Organisation und Pädagogik

Qualität in Organisationen der Weiterbildung

Eine Studie zur Akzeptanz und Wirkung von LQW

Authors: Hartz, Stefanie

  • Qualität in der Weiterbildung

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  • ISBN 978-3-531-93115-9
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About this book

Qualität und Qualitätsmanagement sind zu Leitbegriffen des Bildungsdiskurses geworden. An diese Debatte schließt die vorliegende empirische Studie an und fragt nach der Akzeptanz und den Wirkungen der Implementierung des Qualitätsmanagementmodells der Lernerorientierten Qualitätstestierung in das System der Weiterbildung. Als theoretischen Analyserahmen werden die Systemtheorie und der Neo-Institutionalismus herangezogen. Um die Komplexität des Implementationszusammenhangs abzubilden, werden alle relevanten, an diesem Zusammenhang beteiligten (Sub-)Systeme der unterschiedlichen Systemebenen in die Untersuchung integriert und mit einer Methodenkombination aus standardisierten Befragungen, Experteninterviews, Gruppendiskussionen, Dokumentenanalysen und organisationsbezogenen Fallstudien zu zwei Messzeitpunkten erfasst. Dies bildet die Datenbasis, um mit qualitativen wie auch multivariaten statistischen Verfahren Aussagen über Akzeptanz und Wirkungen zu formulieren.

About the authors

Professor Dr. Stefanie Hartz leitet die Abteilung Weiterbildung und Medien am Institut für Erziehungswissenschaft. Sie ist zugleich die wissenschaftliche Leitung des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik für Niedersachsen der Technischen Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig.

Reviews

"Mit dieser Veröffentlichung der Evaluationsergebnisse zur Implementierung von LQW2 leistet die Autorin einen wichtigen Beitrag zu der in den Weiterbildungseinrichtungen geführten Qualitätsdebatte." DGWF - Hochschule & Weiterbildung (Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.), 2-2011


Table of contents (6 chapters)

  • Einleitung

    Hartz, Stefanie

    Pages 11-17

  • Die Qualitätsdebatte: Entstehungszusammenhang des Evaluationsauftrages

    Hartz, Stefanie

    Pages 19-44

  • Theoretische Reformulierung des Evaluationsauftrages

    Hartz, Stefanie

    Pages 45-91

  • Das Design der Untersuchung: methodische Überlegungen, Datenerhebung und Auswertungsstrategie

    Hartz, Stefanie

    Pages 93-136

  • Ergebnisse: Organisation als neuralgischer Punkt für die Akzeptanz und die Wirkung von LQW

    Hartz, Stefanie

    Pages 137-324

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Qualität in Organisationen der Weiterbildung
Book Subtitle
Eine Studie zur Akzeptanz und Wirkung von LQW
Authors
Series Title
Organisation und Pädagogik
Series Volume
9
Copyright
2011
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-93115-9
DOI
10.1007/978-3-531-93115-9
Softcover ISBN
978-3-531-17485-3
Edition Number
1
Number of Pages
361
Number of Illustrations and Tables
14 b/w illustrations
Topics