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  • © 2010

Jahrbuch Medienpädagogik 8

Medienkompetenz und Web 2.0

Editors:

  1. Bardo Herzig
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  2. Dorothee M. Meister
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  3. Heinz Moser
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  4. Horst Niesyto
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  • Web 2.0: Eine pädagogische Herausforderung

Part of the book series: Jahrbuch Medienpädagogik (JAMED)

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Table of contents (19 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-7
    PDF

  2. Medienkompetenz im Zeitalter des Web 2.0 – Editorial

    1. Medienkompetenz im Zeitalter des Web 2.0 – Editorial

      • Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto
      Pages 9-16

  3. Theoretisch-konzeptionelle und empirische Zugänge zur Medienkompetenz

    1. Front Matter

      Pages 17-17
      PDF

    2. Dimensionen strukturaler Medienbildung

      • Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen
      Pages 19-39

  4. Web 2.0 und Medienkompetenz

    1. Front Matter

      Pages 181-181
      PDF

    2. Emergenz neuer Lernkulturen – Bildungsaneignungsperspektiven im Web 2.0

      • Dorothee M. Meister, Bianca Meise
      Pages 183-199

    3. Web 2.0 als pädagogische Herausforderung

      • Franz Josef Röll
      Pages 201-220

    6. Nutzungspraktiken im Social Web – Impulse für die medienpädagogische Diskussion

      • Jan Schmidt, Claudia Lampert, Christiane Schwinge
      Pages 255-270

  5. Medienkompetenz und Web 2.0 in Bildungsinstitutionen

    1. Front Matter

      Pages 271-271
      PDF

    2. Wikis und Weblogs in der Schule – Erfahrungen mit einem österreichischen Pilotprojekt

      • Ingrid Paus-Hasebrink, Tanja Jadin, Christine W. Wijnen, Anja Wiesner
      Pages 273-288
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About this book

Vor dem Hintergrund der aktuellen Diskussion zu den Entwicklungen des Web 2.0 steht die bisherige Bestimmung von Medienkompetenz aus verschiedenen Perspektiven auf dem Prüfstand. Angesichts neuer Techniken und Anwendungen in Verbindung mit Social Software sowohl bei der Gestaltung als auch bei der Nutzung diskutieren die Beiträge des Bandes theoretische und konzeptionelle Bestimmungen, spezifische Kompetenzen, Standards in der Medienbildung, die empirische Erfassung von Medienkompetenz sowie die Praxis innerhalb verschiedener Bildungskontexte.
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About the authors

Dr. Bardo Herzig ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Paderborn.
Dr. Dorothee M. Meister ist Professorin am Institut für Medienwissenschaft der Universität Paderborn.
Prof. Dr. Heinz Moser ist Abteilungsleiter an der Pädagogischen Hochschule Zürich und Honorarprofessor an der Universität Kassel.
Dr. Horst Niesyto ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft/Abteilung Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
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Bibliographic Information

  • Book Title: Jahrbuch Medienpädagogik 8

  • Book Subtitle: Medienkompetenz und Web 2.0

  • Editors: Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto

  • Series Title: Jahrbuch Medienpädagogik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92135-8

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16944-6Published: 26 November 2009

  • eBook ISBN: 978-3-531-92135-8Published: 04 December 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 368

  • Number of Illustrations: 26 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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