Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland

Methoden und Ergebnisse von PISA 2000

Authors: Rost, J., Prenzel, M., Carstensen, C.H., Senkbeil, M., Groß, K.

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Die theoretischen und konzeptionellen Grundlagen des PISA 2000 Naturwissenschaftstests werden in diesem Band ausführlich dargestellt. Damit wird ein weiterer notweniger Hintergrund zu einer realistischen und kritischen Auseinandersetzung mit den Befunden der Studie vorgelegt. Nach einer Zusammenfassung der spektakulären Ergebnisse, besonders des internationalen Vergleichs, werden die innerdeutschen Ergebnisse aus drei Perspektiven eingehend untersucht: erstens unter dem Aspekt der Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichem sozialen Hintergrund; zweitens unter Berücksichtigung von Geschlechtsunterschieden in den Teilbereichen der naturwissenschaftlichen Bildung und drittens hinsichtlich unterschiedlicher Lernkulturen in den alten und neuen Bundesländern. Abschließend werden mögliche Folgerungen für Reformansätze unseres Bildungswesens diskutiert.

About the authors

Dr. Jürgen Rost ist Professor für Psychologie am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) an der Universität Kiel.
Professor Dr. Manfred Prenzel ist Geschäftsführender Direktor des IPN.
Dr. Claus Carstensen ist Junior-Professor in der Abteilung pädagogisch-psychologische Methodenlehre des IPN.
Dr. Martin Senkbeil ist Mitarbeiter der Abteilung Erziehungswissenschaften am IPN.
Katrin Groß ist Kultur- und Kommunikationswissenschaftlerin an der Universität Münster.

Table of contents (9 chapters)

  • Vorwort

    Rost, Jürgen (et al.)

    Pages 7-7

  • Die naturwissenschaftliche Grundbildung im Überblick — Konzeption und zentrale Ergebnisse

    Rost, Jürgen (et al.)

    Pages 9-20

  • Bildung als gesellschaftliche Ressource

    Rost, Jürgen (et al.)

    Pages 21-35

  • Wie ist der PISA-Test entstanden?

    Rost, Jürgen (et al.)

    Pages 37-47

  • Wie wurden die Daten erhoben und ausgewertet?

    Rost, Jürgen (et al.)

    Pages 49-56

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Bibliographic Information

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Book Title
Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland
Book Subtitle
Methoden und Ergebnisse von PISA 2000
Authors
Copyright
2004
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-322-80662-8
DOI
10.1007/978-3-322-80662-8
Softcover ISBN
978-3-531-14457-3
Edition Number
1
Number of Pages
140
Number of Illustrations and Tables
45 b/w illustrations
Topics