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- Integrative Programmatik zur Schulentwicklung
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About this book
Grundlegend hierfür ist die umfassende Auseinandersetzung mit diskriminierenden Strukturen und Praktiken sowie mit fremdenfeindlichen, rassistischen und rechtsextremen Deutungsmustern und Ideologien. Die in Abgrenzung zu einem pädagogischen Multikulturalismus, aber auch zur universalistischen Pädagogik französischer Prägung entwickelte Antidiskriminierungsperspektive fordert dazu auf, die bislang getrennt geführten Debatten über die Bildungsbenachteiligung von MigrantInnen einerseits, Erfordernisse antirassistischer und interkultureller Pädagogik andererseits zusammenzuführen.
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About the authors
Albert Scherr ist Professor für Soziologie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Bibliographic Information
Book Title: Bildung für die Einwanderungsgesellschaft
Book Subtitle: Perspektiven der Auseinandersetzung mit struktureller, institutioneller und interaktioneller Diskriminierung
Authors: Ulrike Hormel, Albert Scherr
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80633-8
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
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eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2004
Softcover ISBN: 978-3-531-14399-6Published: 29 November 2004
eBook ISBN: 978-3-322-80633-8Published: 12 March 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: 330
Number of Illustrations: 88 b/w illustrations
Topics: Education, general, Sociology of Education, Sociology, general