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- Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik
Part of the book series: Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE (DGFEBILDUNG)
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About this book
Foucaults eigener Intention folgend verlieren sich die hier versammelten Beiträge nicht in interpretativen Spitzfindigkeiten über das »richtige« Foucault-Verständnis, sondern knüpfen an unterschiedlich Studien Foucaults an, um den Verstrickungen von Wissen und Macht, Subjektivierung und Bildung, Erziehung und Gouvernementalität auf die Spur zu kommen.
Editors and Affiliations
About the editors
Technischen Universität Darmstadt.
Professor Dr. Michael Wimmer lehrt Systematische Erziehungswissenschaft an
der Universität Hamburg.
Professor Dr. Wolfgang Nieke lehrt Allgemeine Pädagogik an der Universität
Rostock.
Professor Dr. Jan Masschelein lehrt Philosophie der Erziehung an der
Katholischen Univesität Leuven in Belgien.
Bibliographic Information
Book Title: Nach Foucault
Book Subtitle: Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik
Editors: Ludwig A. Pongratz, Michael Wimmer, Wolfgang Nieke, Jan Masschelein
Series Title: Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80625-3
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
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eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2004
Softcover ISBN: 978-3-531-14377-4Published: 28 October 2004
eBook ISBN: 978-3-322-80625-3Published: 13 March 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: 221
Topics: Sociology of Education, Education, general, Sociology, general