Lebensphasen und Kompetenzmanagement

1. Front Matter

   Pages I-XXVII

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2. Lebenslang kompetent: Lebensphasenorientiertes Kompetenzmanagement zwischen Anforderung und Überforderung

   • Joachim Hasebrook, Bernd Zinn, Alexander Schletz

   Pages 1-13

3. Anforderungen an lebensphasenorientiertes betriebliches Kompetenzmanagement

   1. Front Matter

      Pages 15-15

      PDF

   2. Lebensphasen und darauf bezogene Konzepte zur Förderung der Fach- und Sozialkompetenz

      • Bernd Zinn, Reinhold Nickolaus, Gerd Duffke

      Pages 17-36

   3. Das unterschätzte Potenzial – Fokussierung auf ältere Mitarbeitende als Erfolgsfaktor für Unternehmen

      • Dominik Baumann

      Pages 37-45

   4. Berufs- und Tätigkeitsmigration in der Dienstleistung: Beschäftigungswandel und lebensphasenorientierte Kompetenzanpassung durch Digitalisierung

      • Thorn Kring, Joachim Hasebrook

      Pages 47-70

4. Branchenspezifische lebensphasenorientierte Umsetzungskonzepte, -erfahrungen und -ergebnisse

   1. Front Matter

      Pages 71-72

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   2. Lebensphasenorientierte Förderung fachlicher und sozialer Kompetenzen angehender Servicetechniker/-innen – Ansätze und Effekte

      • Reinhold Nickolaus, Emre Güzel, Bernd Zinn, Gerd Duffke

      Pages 73-91

   3. Die junge Ärztegeneration im Krankenhaus: Kompetenzbasierte Karrierepfade im Universitätsklinikum

      • Jürgen Hinkelmann, Thomas Volkert, Juliane Hecke, Maren Singer

      Pages 93-109

   4. Benchmarking für ein lebensphasenorientiertes Kompetenzmanagement in der Informations- und Kommunikationsbranche

      • Melanie Baierl, Stefanie Brzoska, Simone Martinetz, Diane Robers, Alexander Schletz, Philipp Thiele

      Pages 111-130

   5. Competence Screening – Instrument zur kompetenzbasierten und lebensphasenorientierten Prozessgestaltung

      • Marc Rusch, Ute David

      Pages 131-147

   6. Durchlässigkeitsmodelle für lebenslange Kompetenzentwicklung in den Pflegewissenschaften

      • Wolfgang Müskens, Manuel Karczmarzyk, Olaf Zawacki-Richter

      Pages 149-161

   7. Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum für Altersmedizin und Pflege: Qualitätsmanagement und lebensphasenorientiertes Human Resource Management als wesentliche Unterstützungsfaktoren

      • Kerstin Löffler, Judith Goldgruber, Gerd Hartinger

      Pages 163-174

5. Transfer von lebensphasenorientierten Branchenlösungen und Ausblick auf gemeinsame Herausforderungen

   1. Front Matter

      Pages 175-175

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   2. Lebensphasen und internationale Karriere: Bildungswege und Arbeitsmigration Hochqualifizierter

      • Gerold Muhr, Michael Lister, Joachim Hasebrook

      Pages 177-188

   3. Sektorübergreifender, lebensphasenorientierter Kompetenztransfer: Was Krankenhäuser von anderen Branchen lernen können

      • Joachim Hasebrook, Jürgen Hinkelmann, Klaus Hahnenkamp

      Pages 189-199

Kompetenzen älterer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter werden im Betrieb gehalten, jüngere Mitarbeiter profitieren von den Erfahrungen älterer, Familiengründung, finanzielle Absicherung und berufliche Karriere werden für beide Elternteile unter einen Hut gebracht: Dies alles und mehr sind Aufgaben einer an Lebensphasen und -ereignissen ausgerichteten Kompetenzentwicklung, um die es in diesem Band gehen soll. Dieses Buch vermittelt fundiert und praxisnah, wie sich organisationales Kompetenzmanagement in Zeiten des demografischen Wandels an Lebensphasen und -ereignissen orientieren kann. 

• Kompetenz
• Kompetenzmanagement
• Lebensphasen
• Alter
• Demografiemanagement
• Demografischer Wandel

• zeb.business school, Steinbeis-Hochschule Berlin, Münster, Germany

  Joachim Hasebrook

• Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Stuttgart, Stuttgart, Germany

  Bernd Zinn

• Fraunhofer IAO, Stuttgart, Germany

  Alexander Schletz

Prof. Dr. Joachim Hasebrook hat den Lehrstuhl für Human Capital Management an der Steinbeis-Hochschule Berlin inne und ist akademischer Leiter der zeb.business school der Steinbeis-Hochschule Berlin.


Prof. Dr. Bernd Zinn leitet den Lehrstuhl für Berufspädagogik mit Schwerpunkt Technikdidaktik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Stuttgart.


Alexander Schletz arbeitet im Competence Team "Dienstleistungsmanagement" des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO in Stuttgart.

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