Editors:
- Das Sozialkapital in der Integrations- und Migrationsforschung
- Zu einem wichtigen Konzept in der aktuellen Debatte
- Interdisziplinär besetzter Sammelband
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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Table of contents (12 chapters)
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Front Matter
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Integration und soziale Netzwerke
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Soziale Integration und Freundschaftsbeziehungen
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Folgen sozialer Einbettung und ethnischer Grenzziehung im Schulkontext
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Front Matter
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About this book
Die in diesem Band versammelten Beiträge untersuchen die sozialen Beziehungen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Zumeist werden netzwerkanalytische Methoden verwendet, mit denen unterschiedliche Formen und Grade der Integration operationalisierbar sind. Die Beiträge basieren überwiegend auf Daten des an der Universität Bremen angesiedelten DFG-Projektes „Integration durch Freundschaft? Dynamiken sozialer Assimilation von Kindern aus Migrantenfamilien in multiplexen Peernetzwerken“.
Editors and Affiliations
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Universität Bremen, Bremen, Germany
Enis Bicer, Michael Windzio
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Bremen International Graduate School of, Universität Bremen, Bremen, Germany
Matthias Wingens
About the editors
Dipl.-Soz. Wiss. Enis Bicer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Empirische und Angewandte Soziologie (EMPAS) der Universität Bremen in der Arbeitsgruppe Migration und Stadtforschung.
Prof. Dr. Michael Windzio ist Direktor des EMPAS.
Prof. Dr. Matthias Wingens lehrt an der Bremen International Graduate School of Social Sciences (BIGSSS) und am Institut für Soziologie.
Bibliographic Information
Book Title: Soziale Netzwerke, Sozialkapital und ethnische Grenzziehungen im Schulkontext
Editors: Enis Bicer, Michael Windzio, Matthias Wingens
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-04342-1
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Softcover ISBN: 978-3-658-04341-4Published: 12 June 2014
eBook ISBN: 978-3-658-04342-1Published: 28 May 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 312
Number of Illustrations: 23 b/w illustrations
Topics: Migration, Childhood, Adolescence and Society, Sociology of Education, Social Sciences, general