Interkulturelle Kompetenz ist zu einem zentralen Thema der pädagogischen Fachdiskussion geworden. Teils ist das Konzept umstritten, teils wird es fraglos in die politische und pädagogische Programmatik aufgenommen. Die Neuauflage des Bandes fällt durch die eigenwillige Positionierung innerhalb des wachsenden Angebots an Literatur zum Thema interkulturelle Kompetenz auf. Noch entschiedener als in der ersten Auflage wird der Blick von kulturellen Differenzen weg auf die Machtasymmetrien bei interkulturellen Kontakten gelenkt. Betont wird eine reflexive, forschende Haltung. Dazu werden der Leserin und dem Leser in mehreren Beiträgen Denkanstöße und Heuristiken zur Interpretation von Interaktionen geliefert.

Reviews

"Der Sammelband von Auernheimer ist vor allem deshalb lesens- und empfehlenswert, da die kritische Dekonstruktion des Diskurses im ersten Teil eine konstruktive und produktive Auseinandersetzung mit reflexiven interkulturellen Konzepten anregt. In allen Beiträgen wird besonders deutlich, wie zentral die Fähigkeit zu Reflexion und Abstraktion für professionelles pädagogisches Handeln ist." www.bildung.twoday.net, 23.01.2009

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Dr. Georg Auernheimer war Professor am Seminar für Pädagogik, Forschungsstelle für Interkulturelle Studien an der Universität zu Köln.

Bibliographic Information

Book Title: Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Editors: Georg Auernheimer
Series Title: Interkulturelle Studien
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92312-3
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
eBook ISBN: 978-3-531-92312-3Published: 06 May 2010
Series ISSN: 2945-8358
Series E-ISSN: 2945-8366
Edition Number: 3
Number of Pages: 262
Topics: Migration, Sociology of Education, Sociology, general, Education, general

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Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

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Table of contents (11 chapters)

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Einleitung

Interkulturelle Kompetenz – Anfragen an das Konzept

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Interkulturelle Kompetenz in der Sozialarbeit und in der Schule

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Schlussfolgerungen für die Ausbildung

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