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Bildung und Erziehung in Übergangsgesellschaften

Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

  • Textbook
  • © 2002

Overview

Editors:
  1. Frank Achtenhagen

    1. Seminar für Wirtschaftspädagogik, Universität Göttingen, Göttingen, Deutschland

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  2. Ingrid Gogolin

    1. Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, FB Erziehungswissenschaft, Hamburg, Deutschland

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Part of the book series: Schriften der DGfE (DGFE)

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Table of contents (20 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-10
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  2. Grusswort der Universität

    1. Grusswort der Universität

      • Gerd Lüer
      Pages 11-12

  3. Rede der Bundesministerin für Bildung und Forschung Edelgard Bulmahn anlässlich der Eröffnung des 17. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft„Bildung und Erziehung in übergangsgesellschaften“am 19.09.2000 in Göttingen gehalten von Ministerialdirektorin Veronika Pahl

    1. Rede der Bundesministerin für Bildung und Forschung Edelgard Bulmahn anlässlich der Eröffnung des 17. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft „Bildung und Erziehung in Übergangsgesellschaften“ am 19.09.2000 in Göttingen gehalten von Ministerialdirektorin Veronika Pahl

      • Edelgard Bulmahn
      Pages 13-19

  4. Grenzüberschreitung.Bedingung pädagogischen Handelns in übergangsgesellschaften

    1. Grenzüberschreitung.Bedingung pädagogischen Handelns in Übergangsgesellschaften

      • Ingrid Gogolin
      Pages 21-29

  5. Zur Ehrung von Klaus Mollenhauer

    1. Zur Ehrung von Klaus Mollenhauer

      • Ingrid Gogolin
      Pages 31-32

  6. Laudatio auf Klaus Mollenhauer aus Anlass der Verleihung des Ernst-Christian-Trapp-Preises post mortem, 1. Teil

    1. Laudatio auf Klaus Mollenhauer aus Anlass der Verleihung des Ernst-Christian-Trapp-Preises post mortem, 1. Teil

      • Dieter Lenzen
      Pages 33-40

  7. Einblicke — Ausblicke

    1. Einblicke — Ausblicke

      • Cornelie Dietrich
      Pages 41-47

  9. Beiträge aus Symposien

    1. Front Matter

      Pages 131-131
      Download chapter PDF

    2. Sozialer Wandel und Konsequenzen für Schule, Unterricht und Lehrberuf — Bilanz und Perspektiven

      • Sibylle Beetz, Fritz Bohnsack, Maria Fölling-Albers, Renate Girmes, Werner Habel, Heinz-Günter Holtappels et al.
      Pages 133-158

    3. Die Zukunft der Kritik als Zukunft ohne Kritik?

      • Andreas Gruschka
      Pages 159-174

    4. Biographische Zugänge zu Wandlungsprozessen in Übergangsgesellschaften

      • Margret Kraul, Winfried Marotzki
      Pages 175-184

    5. “Homebred Masculinity” resists the Local Model of Manhood: Russian-Jewisch Immigrants Confront Israeli Masculinity” Tamar Rapoport

      • Edna Lomsky-Feder
      Pages 185-205

    6. „Fortschritt und Rückschritt, Irrwege und Hoffnungen — Erziehung und Bildung im historischen Umbruch“

      • Gisela Miller-Kipp
      Pages 207-212

    7. Übergang — wohin? Zukunftsforschung zwischen Vorsorge und Vorausschau

      • Horst W. W Opaschowski
      Pages 213-226
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Keywords

About this book

Das Buch beschreibt und analysiert die Veränderungen in Bildungs- und Erziehungssystemen sowie in individuellen Bildungsprozessen durch technische, sozio-ökonomische, ökologische und kulturelle Entwicklungen. Die Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft befassen sich mit den Veränderungen, die die Gesellschaften an der Jahrtausendschwelle erleben. Tiefgreifende kulturelle, sozio-ökonomische, technische und ökologische Umbrüche haben Konsequenzen für Erziehung und Bildung. Die Analyse dieser Prozesse und die möglichen Beiträge der Erziehungswissenschaft zu ihrer Bewältigung stehen im Mittelpunkt des Buches. 

Editors and Affiliations

  • Seminar für Wirtschaftspädagogik, Universität Göttingen, Göttingen, Deutschland

    Frank Achtenhagen

  • Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, FB Erziehungswissenschaft, Hamburg, Deutschland

    Ingrid Gogolin

About the editors

Prof. Dr. Frank Achterhagen, Direktor des Seminars für Wirtschaftspädagogik, Georg-August-Universität Göttingen; Prof. Dr. Ingrid Gogolin, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Institut für Interkulturell und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Bibliographic Information

  • Book Title: Bildung und Erziehung in Übergangsgesellschaften

  • Book Subtitle: Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

  • Editors: Frank Achtenhagen, Ingrid Gogolin

  • Series Title: Schriften der DGfE

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95048-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Leske + Budrich, Opladen 2002

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-3454-0Published: 31 January 2002

  • eBook ISBN: 978-3-322-95048-2Published: 09 April 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 270

  • Topics: Social Sciences, general

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