Gewalt an Schulen

1. Front Matter

   Pages 1-10

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2. Zur Forschung über Gewalt an Schulen

   Pages 11-62

3. Methodische Anlage der Untersuchung

   Pages 63-82

4. Verbreitung von Gewalt an Schulen

   Pages 83-123

5. Gewalt in der Familie — Gewalt in der Schule?

   Pages 124-176

6. Medien und Gewalt

   Pages 177-210

7. Migrationshintergrund und Gewalt

   Pages 211-227

8. Waffenbesitz in der Schule

   Pages 228-239

9. Drogen und Gewalt

   Pages 240-284

10. Schwänzen und Gewalt

    Pages 285-312

11. Gewaltopfer

    Pages 313-345

12. Schule unter Gewalt? Mythos, Ergebnisse, Problemlagen

    Pages 346-353

13. Back Matter

    Pages 354-387

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glücklichen Lage, dezidiert Aussagen über die Gewaltentwicklung an Schulen in der letzten Dekade zu machen. Auch wenn unsere Ergebnisse nur für den Freistaat Bayern repräsentativ sind, haben sie doch – gerade unter Rekurs auf empirische Studien in anderen Bundesländern – über diese regionale Eingrenzung hinaus durchaus Erkenntniswert. Dass nun absolut vergleichbare Daten und mithin begründete Erkenntnisse über die Gewaltentwicklung an Schulen vorliegen, ist nicht zuletzt dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus geschuldet, das uns erneut die Gen- migung für die Befragung problemlos erteilt hat, wofür wir ein herzliches „Dan- schön“ sagen. Zu danken ist auch der Katholischen Universität Eichstätt-Ing- stadt, die 2003/04 die Mittel für diese Studie bereitgestellt hat. Eine weitere, vierte Erhebungswelle ist zwar bereits in der Planung; da aber die Finanzierung ein noch nicht gelöstes Problem bildet, muss es offen bleiben, ob die inhaltlich sinnvolle und für das Frühjahr 2009 vorgesehene Studie denn auch realisiert werden kann. Unser ganz besonderer Dank gebührt ein weiteres Mal Frau Beate Silber, die erneut höchst kompetent und nicht minder gelassen den Satz des Manuskriptes - ter erheblichem Zeitdruck – den die Autoren zu verantworten haben – bewerkst- ligt hat. Jedwede Mängel gehen selbstverständlich zu Lasten der Autoren.

• Befragung
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"Sie [die Studie] gibt einen guten Überblick über Verbreitung und Hintergründe von Gewalt an Schulen und trägt damit zu einer Versachlichung der Diskussion bei."
proJugend 02/2009

"Das [...] Buch leistet einen wichtigen Beitrag, um das undifferenzierte Bild zur Gewaltproblematik an Schulen auf wissenschaftlicher Grundlage zu korrigieren." Beratung Aktuell, 01/2007

"Insgesamt bietet die Studie einige erhellende Einsichten in die Entwicklung von Gewalt an Schulen in den letzten zehn Jahren.." TV Diskurs, 01/2007

"Allein der Untertitel belegt die [...] Einmaligkeit in diesem Forschungsfeld, verweist er doch auf drei vergleichbare Untersuchungen innerhalb eines 10-Jahre-Zeitraumes. Zugleich ist dies ein Ausweis für langjährige Erfahrungen sowie von wissenschaftlicher Zielstrebigkeit und Beharrlichkeit. Mit diesem Pfund versteht das bewährte Forscherteam zu wuchern." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 05/2006

Prof. Dr. Marek Fuchs ist Inhaber der Professur für empirische Sozialforschung an der Universität Kassel.

Prof. Dr. Siegfried Lamnek ist Inhaber des Lehrstuhls für Soziologie und empirische Sozialforschung an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Apl. Prof. Dr. Jens Luedtke vertritt den Lehrstuhl für Soziologie und empirische Sozialforschung an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Jun.-Prof. Dr. Nina Baur hat eine Professur für Methoden soziologischer Forschung an der Technischen Universität Berlin inne.

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