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Behindertwerden in der Identitätsarbeit

Jugendliche mit geistiger Behinderung - Fallrekonstruktionen

  • Book
  • © 2009

Overview

  • Fallrekonstruktionen von Jugendlichen mit geistiger Behinderung

Part of the book series: Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe (GRT)

  • 7462 Accesses

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About this book

Wie werden in der Identitätsarbeit, die vor allem über den Körper geleistet wird, Geschlechtszuschreibungen und das Bewusstsein, geistig behindert zu sein, ausgehandelt? Geschlecht spielte in der Behindertenpädagogik bisher nur in Ansätzen der Frauenforschung eine Rolle. Anke Langner operationalisiert interdependente Forschungsansätze - die Verbindung von Geschlecht mit weiteren Dimensionen sozialer Ungleichheit - für empirische Feldstudien. Sie rekonstruiert die Identitätsarbeit von Jugendlichen mit geistiger Behinderung mittels der Anwendung von qualitativen Interviews, teilnehmenden Beobachtungen und Videoaufnahmen. Damit betritt sie Forschungsneuland sowohl in den Gender Studies als auch in der Behindertenpädagogik. Im Sinne der Disability Studies wird aufgezeigt, wie stark professionelles Handeln in der Schule die Differenzierung zwischen Behinderten und Nichtbehinderten manifestiert und die Identitätsarbeit von Jugendlichen mit geistiger Behinderung erschwert, ohne dass dies zu einer Disability Identity führen muss.

About the author

Dr. Anke Langner promovierte bei Prof. Dr. Wolfgang Jantzen am Lehrstuhl für Behindertenpädagogik der Universität Bremen und bei PD Dr. Dorothea Dornhof in den Kulturwissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.

Bibliographic Information

  • Book Title: Behindertwerden in der Identitätsarbeit

  • Book Subtitle: Jugendliche mit geistiger Behinderung - Fallrekonstruktionen

  • Authors: Anke Langner

  • Series Title: Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91320-9

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16296-6Published: 28 October 2008

  • eBook ISBN: 978-3-531-91320-9Published: 28 February 2009

  • Series ISSN: 2626-6393

  • Series E-ISSN: 2626-7101

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 257

  • Additional Information: Erscheint im Programm VS RESEARCH.

  • Topics: Social Work

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