Methodenbuch Sozialraum

1. Front Matter

   Pages 1-6

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2. Einleitung

   1. Einleitung

      • Ulrich Deinet

      Pages 7-13

3. Theoretische Grundlagen

   1. Front Matter

      Pages 15-15

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   2. Raumdeutungen

      • Christian Reutlinger

      Pages 17-32

   3. Methoden der Sozialraum- und Lebensweltanalyse im Kontext der Theorie- und Methodendiskussion der Sozialen Arbeit

      • Christian Spatscheck

      Pages 33-43

   4. Sozialräumliche Haltungen und Arbeitsprinzipien

      • Ulrich Deinet

      Pages 45-62

4. Methoden und Felder

   1. Front Matter

      Pages 63-63

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   2. Analyse- und Beteiligungsmethoden

      • Ulrich Deinet

      Pages 65-86

   3. Interviews mit Jugendlichen

      • Katrin Valentin

      Pages 87-94

   4. Mikroanalyse des Raumes — Die Bedeutung räumlicher Präskripte am Beispiel der Offenen Jugendarbeit

      • Marc Schulz

      Pages 95-107

   5. Methoden und konzeptionelle Konsequenzen — Von den Ergebnissen der Methoden zu neuen Zielen für die Jugendarbeit

      • Caroline Kohlmey

      Pages 109-128

   6. Öffnung von Schule — Methoden sozialräumlich orientierter qualitativer Lebensweltanalysen und ihre Anwendungsmöglichkeiten in Unterrichtsprojekten

      • Manfred Grimm, Ulrich Deinet

      Pages 129-153

   7. Sozialraumerkundung mit Älteren

      • Reinhold Knopp

      Pages 155-164

   8. Kindertageseinrichtungen — Sozialräumliche Methoden in der Arbeit mit Kindern, Familien und Nachbarn

      • Nina Blankenburg, Regina Rätz-Heinisch

      Pages 165-188

   9. Regionale Arbeitsgemeinschaften der Jugendhilfe

      • Jens Clausen, Timm Lehmann, Birgit Weber

      Pages 189-211

   10. Sozialreportage — Zur kommunikativen Aneignung von historischen Sozialräumen

       • Karl-Heinz Braun, Konstanze Wetzel

       Pages 213-234

   11. Großgruppenmethoden

       • Waldemar Stange, Steffi Holzmann

       Pages 235-266

   12. Virtuelle und reale Räume

       • Franz Josef Röll

       Pages 267-279

   13. Kiezatlas — Virtueller Stadtplan

       • Reinhilde Godulla, Herbert Scherer

       Pages 281-285

   14. Das Dorf als sozialräumlicher Untersuchungsort — Konzeptionelle Auswertung ländlicher Jugendbildungsarbeit der 1970er und 1980er Jahre

       • Albert Herrenknecht, Thomas Tschöke

       Pages 287-307

Die Sozialraumanalyse ist zu einem festen Bestandteil der Sozialen Arbeit geworden. In zahlreichen Einrichtungen und Projekten werden sozialräumliche Analyse- und Beteiligungsmethoden praktisch eingesetzt und durchgeführt. Diese qualitativen Methoden wurden im Rahmen einer sozialräumlichen Konzeptentwicklung besonders in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit entwickelt und werden zunehmend in anderen Bereichen der Sozialen Arbeit eingesetzt, auch in einer sozialräumlich orientierten Jugendhilfeplanung.
Das Buch bietet theoretische Grundlagen und stellt aktuelle Methoden für verschiedene Felder der Sozialen Arbeit vor: von der Kinder- und Jugendarbeit über Kindertageseinrichtungen, regionale Arbeitsgemeinschaften der Jugendhilfe, die Öffnung von Schule bis hin zur Seniorenarbeit. Dazu kommen spezifische Methoden für Großgruppen oder die Sozialreportage. Das Verhältnis virtueller und realer (Sozial-)Räume wird diskutiert und es werden Methoden beschrieben, die sich virtueller Räume bedienen. Zu den besonderen sozialräumlichen Bedingungen des ländlichen Raumes werden spezifische methodische Verfahren und Projekte vorgestellt.

• Hilfeplanung
• Jugendarbeit
• Methoden der Sozialen Arbeit
• Schulsozialarbeit
• Seniorenarbeit
• Soziale Arbeit
• Sozialpädagogik
• Sozialraum

"Das Buch bietet eine Fülle an methodischen Ideen und praktischen Tipps und auch die städtisch-orientierten Beiträge können als Fallbeispiele [...] auch für die ländliche Sozialarbeit wichtige Anregungen liefern. Es ist [...] ein gelungenes und praxisorientiertes Handbuch geworden, das für alle, die sich mit sozialräumlichen Methoden in der eigenen Praxis beschäftigen, unbedingt in ihren handapparat gehört und dafür durch die Wahl in unsere BestenListe wärmstens empfohlen wird." BestenListe 01/2009 auf www.pro-regio-online.de

Dr. Ulrich Deinet ist Professor für Didaktik und methodisches Handeln/Verwaltung und Organisation an der Fachhochschule Düsseldorf.

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