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Springer VS - Psychologie | Sozial-emotionale Kompetenzentwicklung - Leitlinien der Entfaltung der emotionalen Welt

Sozial-emotionale Kompetenzentwicklung

Leitlinien der Entfaltung der emotionalen Welt

Reihe: essentials

Dimitrova, Vasilena, Lüdmann, Mike

2014, V, 22 S. 1 Abb.

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  • ​Eine sozialwissenschaftliche Studie

Das vorliegende Essential gibt einen Überblick über die sozial-emotionale Kompetenzentwicklung und stellt dabei insbesondere die Entwicklung der Fähigkeit zur visuellen, konzeptuellen und emotionalen Perspektivenübernahme, die Entwicklung der Möglichkeiten zur Emotionsregulation und des Emotionsverständnisses in den Fokus.

 

Der Inhalt

  • Zur Entwicklung der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme
  • Zur Entwicklung der Regulation und des Verständnisses von Emotionen
  • Diagnostik, Prävention und Intervention

 

Die Zielgruppen

  • Studierende der Psychologie, Pädagogik, Sozialwissenschaften sowie Lehramtsstudierende.

 

Die Autoren 

Vasilena Dimitrova, geb. 1982, Dipl.- Psych. Seit 2008 Lehrkraft für besondere Aufgaben, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Promovendin an dem Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie an der Universität Duisburg-Essen, Fakultät Bildungswissenschaften. Forschungsthemen im Bereich Studienabbruch und Studienerfolg in den Lehramtsstudiengängen.

 

Mike Lüdmann, geb. 1978, Dipl.- Psych., M.A. Philosophie, Dozent (Lehrkraft f. bes. Aufgaben) an der Universität Duisburg-Essen und Bearbeiter eines interdisziplinären Promotionsprojektes in der Schnittstelle zwischen Psychologie, Philosophie sowie der kognitiven Neurowissenschaft. Forschungsthemen in der Schnittstelle zwischen Entwicklungs- und Sozialpsychologie, Wissenschaftstheorie, Philosophie des Geistes.

Content Level » Professional/practitioner

Stichwörter » Emotionen - Kompetenzentwicklung - Perspektivenübernahme

Verwandte Fachbereiche » Lebensphasen - Psychologie - Sozialpsychologie

Inhaltsverzeichnis / Probeseiten 

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