Grounded Theory Reader

1. Front Matter

   Pages 1-10

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2. Grounded-Theory-Methodologie: Entwicklung, Stand, Perspektiven

   1. Grounded-Theory-Methodologie: Entwicklung, Stand, Perspektiven

      • Günter Mey, Katja Mruck

      Pages 11-48

3. Interviews

   1. Front Matter

      Pages 49-52

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   2. Vierzig Jahre nach „The Discovery“: Grounded Theory weltweit

      • Barney G. Glase

      Pages 53-67

   3. „Forschung ist harte Arbeit, es ist immer ein Stück Leiden damit verbunden. Deshalb muss es auf der anderen Seite Spaß machen“

      • Anselm L. Strauss

      Pages 69-78

   4. „Lernen konzeptuell zu denken“

      • Juliet M. Corbln

      Pages 79-88

   5. Grounded Theory konstruieren

      • Kathy C. Charmaz

      Pages 89-107

   6. „Für mich ist die Darstellung der Komplexität der entscheidende Punkt.“ Zur Begründung der Situationsanalys

      • Adele E. Clarke

      Pages 109-131

4. Positionen

   1. Front Matter

      Pages 133-136

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   2. Der Umbau der Grounded-Theory-Methodologie

      • Barney G. Glaser

      Pages 137-161

   3. Eine analytische Reise unternehmen

      • Juliet M. Corbin

      Pages 163-180

   4. Den Standpunkt verändern: Methoden der konstruktivistischen Grounded Theory

      • Kathy C. Charmaz

      Pages 181-205

   5. Von der Grounded-Theory-Methodologie zur Situationsanalyse

      • Adele E. Clarke

      Pages 207-229

5. Kontroversen

   1. Front Matter

      Pages 231-233

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   2. „Emergence“ oder „Forcing“? Einige methodologische Überlegungen zu einem zentralen Problem der Grounded-Theory

      • Udo Kelle

      Pages 235-260

   3. Zwei Varianten von Grounded Theory? Zu den methodologischen und methodischen Differenzen zwischen Barney Glaser und Anselm Strauss

      • Jörg Strübing

      Pages 261-277

   4. Abduktion: Die Logik der Entdeckung der Grounded Theory

      • Jo Reichertz

      Pages 279-297

6. Praxisreflexionen

   1. Front Matter

      Pages 299-302

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   2. Im Dialog mit den Daten das eigene Erzählen der Geschichte finden: Über die Kodierverfahren der Grounded-Theory-Methodologie

      • Charles Berg, Marianne Milmeister

      Pages 303-332

   3. Die Entwicklung von Kategorien mit der Methode der Grounded Theory

      • Petra Muckel

      Pages 333-352

Der „Grounded Theory Reader“ bietet einen Überblick über die Entwicklung und den aktuellen Stand der Grounded-Theory-Methodologie, die international am weitesten verbreitete qualitative Forschungsstrategie. Die Verfahrensbegründer, Barney Glaser und Anselm Strauss, sowie Kathy Charmaz, Adele Clarke und Juliet Corbin als deren „Schülerinnen“ und zentrale Repräsentantinnen
der „zweiten Generation“ stellen in Originalbeiträgen und Interviews – erstmals in deutscher Übersetzung – ihre jeweiligen Standpunkte und Arbeitsweisen vor. Zusätzlich erörtern renommierte deutschsprachige Experten und Expertinnen, neben den beiden Herausgebenden u.a. Franz Breuer, Udo Kelle, Jo Reichertz, Gerhard Riemann und Jörg Strübing, Herausforderungen der
Grounded-Theory-Methodologie mit Blick sowohl auf epistemologische Voraussetzungen als auch auf deren Nutzung in der Forschungspraxis.

• Forschung
• Glaser
• Kodieren
• Methode
• Qualitativ
• Strauss
• Theoretical Sampling

Dr. Günter Mey ist Professor für Entwicklungspsychologie und qualitative Methoden an der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Dr. Katja Mruck leitet den Arbeitsbereich Open Access im Center für Digitale Systeme der FU Berlin.

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