Skip to main content
SpringerLink
Log in

Coaching entwickeln

Forschung und Praxis im Dialog

  • Book
  • © 2011

Overview

Editors:
  1. Robert Wegener
    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  2. Agnès Fritze
    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  3. Michael Loebbert
    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  • Erkenntnisse aus der Forschung für die Praxis aufbereitet

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 34.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (23 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-12
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    1. Front Matter

      Pages 13-13
      Download chapter PDF

    2. Dialogplattform als Grundlage für kooperative Wissensentwicklung

      • Agnès Fritze, Michael Loebbert
      Pages 14-17

    3. Inhalt

      • Robert Wegener
      Pages 18-21

  3. Perspektiven der Forschung

    1. Front Matter

      Pages 23-23
      Download chapter PDF

    2. Chancen und Risiken der Coachingforschung – eine professionssoziologische Perspektive

      • Beate Fietze
      Pages 24-33

    3. Die wichtigsten Erkenntnisse aus der Coachingforschung für die Praxis aufbereitet

      • Siegfried Greif
      Pages 34-43

    4. Auf dem Weg zu einer interdisziplinären Praxeologie: Interventionsforschung in der prozessorientierten Beratung

      • Martina Ukowitz
      Pages 44-52

    5. Innovative Ways to Research Coaching

      • Elaine Cox
      Pages 53-64

    6. Researching Coaching: An Eclectic Mix or Common Ground? A Critical Perspective.

      • Bob Garvey
      Pages 65-76

    7. The Evolution of Coaches as Artisans: The Five Elements of Mastery

      • David B. Drake
      Pages 77-88

    8. Wissenstheoretisches Fazit: Coaching-Wissen zwischen Forschung und Kunstlehre

      • Michael Loebbert
      Pages 89-94

  4. Aktuelle Ansätze und Projekte

    1. Front Matter

      Pages 95-95
      Download chapter PDF

    2. Coaching oder Psychotherapie: Was ist das Richtige für meine Klientin oder meinen Klienten?

      • Bernhard Grimmer, Marius Neukom
      Pages 96-105

    3. Wenn es nicht mehr passt ... Inkongruenz als Ergebnisindikator von Coaching

      • Hansjörg Künzli
      Pages 106-122

    4. Coaching meets Training – zur Lösung des Transferproblems durch „Virtuelles Transfercoaching (VTC)“

      • Harald Geissler
      Pages 123-134

    5. Feedbacksysteme im Coachingprozess: Forschungsergebnisse und Praxis

      • Martin Scherm, Stephan Scherer
      Pages 135-147

    6. Coaching meets Applied Linguistics – Möglichkeiten und Grenzen einer sprachwissenschaftlichen Erforschung von Coaching

      • Eva-Maria Graf
      Pages 148-156

    7. Aktionsforschung als wissenschaftliches Rückgrat bei der Initiierung, Begleitung und Evaluation eines Coachingprojekts

      • Hubert Annen
      Pages 157-169

    8. Was die Verwendung von Nutzenquantifizierungen für die Etablierung von Coaching als Profession bedeutet

      • Sebastian Giacovelli, Sina Goldkamp
      Pages 170-177
Back to top

Keywords

About this book

Coaching hat sich als Beratungsformat für persönliche und berufliche Veränderungen weltweit etabliert. Anfragen an die Wirksamkeit und Wirkung von Coaching sind zunehmend mit Fragen der wissenschaftlichen Fundiertheit, theoretischen Bezügen und empirischen wissenschaftlichen Belegen im internationalen Kontext verbunden.
Die Beiträge bilden die Grundlage für einen notwendigen Dialog zwischen Forschung und Praxis zur gemeinsamen Weiterentwicklung von Coaching. Die AutorInnen verfolgen sowohl grundsätzliche Fragen zu Form, Funktion und Nutzen von Coaching-Forschung wie auch die Vermittlung praxisrelevanter Erkenntnisse aktueller Forschungsprojekte aus dem deutschsprachigen Raum.

Reviews

"Ein wichtiger Beitrag zu Professionalisierung des Coaching. Für Coachingforscher und -praktiker: Unbedingt lesen!" www.socialnet.de, 04.10.2011

"Wie schön, dass es für den Coaching-Praktiker solche Veröffentlichungen gibt, die es ihm ermöglichen, sein eigenes Tun wissenschaftsbasiert zu reflektieren." Wirtschaftspsychologie aktuell, 3-2011

"Dieses Buch ist ein "gefundenes Fressen" für alle, die den Stumpfsinn der Tool-Books, der glänzenden Success-Stories und "30 Minuten für..." leid sind und die lechzen nach Fundierung, Diskurs, Widerspruch und Kritik." Coaching Magazin, 2-2011

About the authors

Robert Wegener ist Leiter des Forschungskongresses „Coaching meets Research … für die Praxis der Zukunft“ und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO an der Fachhochschule Nordwestschweiz.
Prof. Agnès Fritze ist Leiterin am Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO an der Fachhochschule Nordwestschweiz.
Dr. Michael Loebbert ist Studiengangleiter des MAS Coaching am Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO an der Fachhochschule Nordwestschweiz.


Bibliographic Information

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation