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betrifft: TEAM

Dynamische Prozesse in Gruppen

  • Book
  • © 2008

Overview

Editors:
  1. Peter Heintel
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  • Der Reader "betrifft: TEAM" ist ein Produkt jener TrainerInnen und WissenschaftlerInnen, die das Projekt T-Gruppe seit Jahren durchführen, begleiten und wissenschaftlich reflektieren
  • Die "klassische" Trainingsgruppe des gruppendynamischen Lernmodells wurde ständig weiterentwickelt
  • Für Intergruppenprozesse und Organisationszusammenhänge fruchtbar gemacht

Part of the book series: Schriften zur Gruppen- und Organisationsdynamik (DYN)

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
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  2. Gruppendynamik als Wissenschaft

    • Ewald E. Krainz
    Pages 7-28

  3. Zum Ursprung und der Bedeutung des Buches

    • Peter Heintel, Katharina Fischer-Ledenice
    Pages 29-30

  4. Vorwort und Einleitung

    • Peter Heintel
    Pages 31-35

  5. Das besondere Lernpotenzial der gruppendynamischen Trainingsgruppe

    • Rudolf Wimmer
    Pages 36-52

  6. Die T-Gruppe — ein Schöpfungsprozess

    • Alexander Exner
    Pages 53-68

  7. Reflexion als Sprungbrett

    • Roswita Königswieser
    Pages 69-80

  8. Schema zum Prozessgeschehen in der Gruppe

    • Marina Gambaroff
    Pages 81-84

  9. Widerspruchsmanagement als Kriterium für Gruppenreife

    • Karin Lackner
    Pages 85-91

  10. Teamarbeit und der Nutzen der Gruppendynamik für heutige Organisationen

    • Kurt Buchinger
    Pages 92-125

  11. Zur Aktualität von T-Gruppen überlegungen zum Nutzen der Erfahrungen aus T-Gruppen

    • Karin Lackner
    Pages 126-144

  12. Gruppendynamik und ihr Beitrag zur Diversity-Debatte

    • Gudrun Vater
    Pages 145-158

  13. Die Gruppe als intermediärer Raum Kreativität und Sinnerfahrung im Spannungsfeld zwischen Individuum und System

    • Hellmut Santer
    Pages 159-182

  14. Überlegungen zu archaischen Reaktionsmustern in Gruppen

    • Marina Gambaroff
    Pages 183-190

  15. Über drei Paradoxien der T-Gruppe: Agieren versus Analysieren Gefühl versus Begriff Intensität versus Ende

    • Peter Heintel
    Pages 191-250

  16. Männer — Frauen — T-Gruppe

    • Dorothea von Ritter-Röhr
    Pages 251-258

  17. Back Matter

    Pages 259-260
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Keywords

About this book

Die "klassische" Trainingsgruppe des gruppendynamischen Lernmodells ist in den letzten vier Jahrzehnten von der Universität Klagenfurt und dem Hernstein International Management Institute erfolgreich eingesetzt und weiterentwickelt worden. Im Laufe der Zeit wurde das Design verfeinert und für Intergruppenprozesse und Organisationszusammenhänge fruchtbar gemacht. Der Reader "betrifft: TEAM" ist ein Produkt jener TrainerInnen und WissenschaftlerInnen, die das Projekt T-Gruppe seit Jahren durchführen, begleiten und wissenschaftlich reflektieren.

Reviews

"All jene, die als GruppendynamikerInnen arbeiten, brauchen nicht vom Wert dieses Buches überzeugt werden - sie kennen vermutlich die AutorInnen, haben sich mit vielen der angesprochenen Themen schon befasst und werden sowohl theoretische Überlegungen als auch die angeführten Beispiele mit Vergnügen lesen. Zusätzlich kann das Buch allen empfohlen werden, die Gruppen und Organisationen besser verstehen wolen, die über Lern- und Ausbildungswege nachdenken und entscheiden oder schlicht ein allgemeines Interesse an sozialen Situationen haben." www.socialnet.de, 03.08.2012

www.socialnet.de, 03.08.2012

About the authors

Dr. Peter Heintel, Professor für Philosophie und Gruppendynamik, IFF, Abteilung für Weiterbildung und systemische Interventionsforschung, Universität Klagenfurt.

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