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Die Einstellung zu Geld bei jungen Erwachsenen

Eine Grundlegung aus wirtschaftspädagogischer Sicht

  • Book
  • © 2014

Overview

  • Sozialwissenschaftliche Studie

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About this book

​Daniela Barry untersucht eine Komponente des Umgangs mit Geld: die Einstellung zu Geld. Um fundierte Aussagen über mögliche Einflussfaktoren auf den privaten Umgang mit Geld treffen zu können und ein Aspekt der Lern- und Lehrvoraussetzungen für Schulen abbildbar zu machen, ist es notwendig, diese Faktoren zu operationalisieren und zu erfassen. Das Ergebnis stellt ein deutschsprachiges, valides Instrument zur Messung der Einstellung zu Geld dar, sowie erste Befunde zur Einstellung zu Geld bei jungen Erwachsenen in der Erstausbildung. Junge Erwachsene im Alter von 18 bis 25 Jahre stehen am Übergang in die finanzielle Selbständigkeit und Autonomie. Unser Bildungssystem bietet wenige bis keine expliziten Hilfestellungen zur Förderung der notwendigen Befähigungen. Konzepte wie finanzielle Allgemeinbildung und Financial Literacy gewinnen in der nationalen wie auch internationalen Diskussion an Bedeutsamkeit. Financial Literacy zählt zu den 21st century skills, welche benötigt werden, um die Herausforderungen und Probleme unserer Zeit angemessen zu meistern.

Authors and Affiliations

  • Mainz, Germany

    Daniela Barry

About the author

Daniela Barry ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz.

Bibliographic Information

  • Book Title: Die Einstellung zu Geld bei jungen Erwachsenen

  • Book Subtitle: Eine Grundlegung aus wirtschaftspädagogischer Sicht

  • Authors: Daniela Barry

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-04788-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

  • Softcover ISBN: 978-3-658-04787-0Published: 11 April 2014

  • eBook ISBN: 978-3-658-04788-7Published: 01 April 2014

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 244

  • Number of Illustrations: 31 b/w illustrations, 4 illustrations in colour

  • Topics: Political Science

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