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Springer VS - Pädagogik - Organisation, Administration, Führung | Organisation und Führung - Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

Organisation und Führung

Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

Reihe: Organisation und Pädagogik, Band 11

Göhlich, M., Weber, S.M., Schiersmann, C., Schröer, A. (Hrsg.)

2012, 330S.

Formate:
eBook
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ISBN 978-3-531-93298-9

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  • neue pädagogische Zusammenhänge
In der heutigen Gesellschaft kommt der Führung in und von Organisationen erhebliche Bedeutung zu. An der Ausgestaltung und Entwicklung von Organisationen sind Führungskräfte entscheidend beteiligt, Lernprozesse in und von Organisationen sind auf die Unterstützung von Führungskräften angewiesen. Organisationale Strukturen und Kulturen werden von Führungspraxen geprägt und bestimmen andererseits deren Form. Was kann eine pädagogische Perspektive zur Frage des Verhältnisses zwischen Organisation und Führung beitragen? Welche besondere Relevanz erhält Führung im Kontext der zunehmenden Bedeutung des Lernens in und von Organisationen? Der Band „Organisation und Führung“ gibt einen Überblick über die aktuelle deutschsprachige Forschung zu diesen und anderen Fragen der Führung in und von Organisationen.

Content Level » Professional/practitioner

Stichwörter » Bildungsmanagement - Bildungswissenschaft - Führungskräfte - Leadership - Organisationsforschung

Verwandte Fachbereiche » Erwachsenenbildung - Organisation, Administration, Führung

Inhaltsverzeichnis 

Führung in Bildungsorganisationen - Führung in zivilgesellschaftlichen Organisationen - Führung im Kontext organisationalen Wandels - Führung als Lern- und Entwicklungsaufgabe - Ausblick auf die organisationspädagogische Praxis

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