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Springer VS - Pädagogik - Erziehungswissenschaft | Entwicklungspsychologie des Jugendalters - Ein Lehrbuch für pädagogische und psychologische Berufe

Entwicklungspsychologie des Jugendalters

Ein Lehrbuch für pädagogische und psychologische Berufe

Fend, Helmut

3. Aufl. 2003, XVIII, 502 S.

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Was unterscheidet die psychische Gestaltung der Kinder von jener der Jugendlichen? Was sind optimale Umwelten für eine produktive Adoleszenz? Wie können Lehrer, Eltern und Psychologen auf Risikoentwicklungen eingehen? Diese Fragen können als Hintergrund dieses Lehrbuches verstanden werden, in dem der Übergang von der Kindheit in die Adoleszenz in drei Perspektiven beschrieben wird, in der endogenen, der kontextuellen und der handlungstheoretischen. Entwicklung im Jugendalter wird so als Werk der Natur, der Gesellschaft und der Person selber beschrieben und erklärt. Das Buch bietet eine systematische Darstellung der Forschung zu Entwicklungsprozessen im Jugendalter, um sowohl Psychologen als auch Pädagogen an den modernen Stand des Wissens zur Adoleszenz heranzuführen.

Content Level » Upper undergraduate

Stichwörter » Adoleszenz - Bildung - Entwicklung - Entwicklungsprozesse - Entwicklungspsychologie - Jugend - Jugendliche - Lebensverlauf - Pubertät

Verwandte Fachbereiche » Erziehungswissenschaft - Lebensphasen

Inhaltsverzeichnis 

Alltagswissen und wissenschaftliches Wissen zur Jugendzeit - Jugend als Werk der Natur - Die Suche nach dem inneren Entwicklungsprogramm - Jugend als Werk der Gesellschaft - Der Jugendliche als Werk seiner Selbst - Risikoentwicklung in der Adoleszenz - Jugendpädagogische Konsequenzen

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