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Innovation durch Bildung

Beiträge zum 18. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

  • Book
  • © 2003

Overview

Editors:
  1. Ingrid Gogolin

    1. Fachbereich Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, Hamburg, Deutschland

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  2. Rudolf Tippelt

    1. Lehrstuhl für Allgemeine, Pädagogik und Bildungsforschung, Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Deutschland

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Part of the book series: Schriften der DGfE (DGFE)

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Table of contents (32 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-8
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  2. Vorwort

    1. Vorwort

      • Ingrid Gogolin, Rudolf Tippelt
      Pages 9-10

  3. Grußworte zum Kongress

    1. Grußworte zum Kongress

      • Ingrid Gogolin, Andreas Heldrich, Hans Zehetmair, Christian Ude, Jutta Allmendinger
      Pages 11-16

  4. Zur kulturellen Dimension der Bildung Eröffnungsvortrag

    1. Zur kulturellen Dimension der Bildung Eröffnungsvortrag

      • Julian Nida-Rümelin
      Pages 17-21

  5. Innovation durch Bildung Eröffnungsvortrag zum 18. DGfE-Kongress

    1. Innovation durch Bildung Eröffnungsvortrag zum 18. DGfE-Kongress

      • Ingrid Gogolin
      Pages 23-34

  6. Parallelvorträge

    1. Front Matter

      Pages 35-35
      Download chapter PDF

    2. Fachdidaktische Theorie als Beitrag zur Innovation durch Bildung

      • Frank Achtenhagen
      Pages 37-76

    3. Warum Bildung für Nachhaltigkeit trotz allem innovativ ist. Oder: Von trägem Wissen, fehlendem Nutzen und anderen Hindernissen der Umweltbildung

      • Cornelia Gräsel
      Pages 77-87

    4. Wissen — Umgang mit Wissen — Nichtwissen Über die Zukunft pädagogischer Kommunikation

      • Jochen Kade
      Pages 89-108

    5. Geschlechterverhältnisse in Transformation

      • Helga Kelle
      Pages 109-127

    6. Öffentliche Verantwortung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen

      • Ingo Richter
      Pages 129-139

    7. Innovation durch Bildung nach internationalen Standards?

      • Gita Steiner-Khamsi
      Pages 141-162

    8. Reform der Lehrerbildung: Chancen und Risiken

      • Ewald Terhart
      Pages 163-180

    9. Bildungsforschung und Bildungsreform — Von den Defiziten der deutschen Erziehungswissenschaft

      • Hans N. Weiler
      Pages 181-203
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Keywords

About this book

Der Band vermittelt einen Einblick in aktuelle Forschungsbereiche der Erziehungswissenschaft, die das innovative Potenzial von Bildung reflektieren. Das Buch liefert Beiträge zu biografischen und individuellen, sozialen und instutionellen sowie materiellen, organisatorischen und strukturellen Voraussetzungen für Innovationsprozesse durch Bildung.

Editors and Affiliations

  • Fachbereich Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, Hamburg, Deutschland

    Ingrid Gogolin

  • Lehrstuhl für Allgemeine, Pädagogik und Bildungsforschung, Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Deutschland

    Rudolf Tippelt

About the editors

Prof. Dr. Ingrid Gogolin, Institut für Schulpädagogik, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg;
Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung, Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Universität München.

Bibliographic Information

  • Book Title: Innovation durch Bildung

  • Book Subtitle: Beiträge zum 18. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

  • Editors: Ingrid Gogolin, Rudolf Tippelt

  • Series Title: Schriften der DGfE

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80938-4

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2003

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-3859-3Published: 30 June 2003

  • eBook ISBN: 978-3-322-80938-4Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 455

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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