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Perspektiven der empirischen Berufsbildungsforschung

Kompetenz und Professionalisierung

  • Book
  • © 2014

Overview

Editors:
  1. Esther Winther

    1. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Universität Paderborn, Paderborn, Germany

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  2. Manfred Prenzel

    1. School of Education, TU München, München, Germany

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  • Fragestellungen und Instrumente der beruflichen Kompetenzmodellierung
  • Professionalisierungsaktivität und berufliches Handeln: Ideen, Muster und Verhaltensweisen
  • Aktuelle Ergebnisse der Bildungsforschung

Part of the book series: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft (ZFE, volume 22)

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About this book

Zwei zentrale Perspektiven der empirischen Berufsbildungsforschung werden in diesem Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft aufgezeigt: Die Beschreibung von Ansätzen beruflicher Kompetenzmessungen einerseits sowie korrespondierend andererseits Ansätze beruflicher Kompetenzentwicklungen, die u.a. auch die Professionalisierung des Bildungspersonals in den Blick nehmen. Alle Beiträge verfolgen dabei die Idee, dass Kompetenzerwerb und Fragen der Professionalisierung eng gebunden sind an konkrete berufliche Handlungen, Denkweisen und Überzeugungen.

Editors and Affiliations

  • Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Universität Paderborn, Paderborn, Germany

    Esther Winther

  • School of Education, TU München, München, Germany

    Manfred Prenzel

About the editors

Professor Dr. Esther Winther ist Inhaberin des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn.

Professor Dr. Manfred Prenzel ist Inhaber des Susanne Klatten-Stiftungslehrstuhls für Empirische Bildungsforschung an der TU München sowie Dekan der TUM School of Education.

Bibliographic Information

  • Book Title: Perspektiven der empirischen Berufsbildungsforschung

  • Book Subtitle: Kompetenz und Professionalisierung

  • Editors: Esther Winther, Manfred Prenzel

  • Series Title: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2014

  • Softcover ISBN: 978-3-658-03798-7Published: 25 March 2014

  • eBook ISBN: 978-3-658-03799-4Due: 06 March 2014

  • Series ISSN: 2512-207X

  • Series E-ISSN: 2512-2088

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: V, 167

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