Overview
- Verwicklung von Menschen und Dingen in pädagogischen Kontexten
- Innovative Zugänge über Geschichte, Empirie, Theorie und Philosophie
- Aktuelle Beiträge zur pädagogischen Anthropologie
Part of the book series: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft (ZFE, volume 25)
Access this book
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
Keywords
- Actior Network Theory
- Mimesis
- Performativität
- Pädagoische Prozesse
About this book
In pädagogischen Prozessen sind Dinge mit Menschen in vielfältiger Weise verwoben: von der räumlichen Sozialisation bis zum Erlernen von intelligenten Technologien. Der Band spürt diesen Verwicklungen von Menschen und Dingen in ihrer erziehungswissenschaftlichen Bedeutung nach. Dazu wird die Materialität pädagogischer Prozesse (Sozialisation, Bildung, Lernen, Erziehung) aus geistes- und sozialwissenschaftlichen Perspektiven untersucht. Der Sonderband kombiniert so historische Einblicke, empirische Analyse und theoretisch-philosophische Grundlagen aus unterschiedlichen Disziplinen.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Arnd-Michael Nohl ist Professor an der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften an der Helmut Schmidt Universität Hamburg.
Dr. Christoph Wulf ist Professor am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin.
Bibliographic Information
Book Title: Mensch und Ding
Book Subtitle: Die Materialität pädagogischer Prozesse
Editors: Arnd-Michael Nohl, Christoph Wulf
Series Title: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft
Publisher: Springer VS Wiesbaden
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2013
Softcover ISBN: 978-3-658-03500-6Published: 22 November 2013
eBook ISBN: 978-3-658-03501-3Due: 10 December 2013
Series ISSN: 2512-207X
Series E-ISSN: 2512-2088
Edition Number: 1
Number of Pages: VII, 303