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Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen

Theoretische und empirische Rekonstruktionen

  • Book
  • © 2013

Overview

Authors:
  1. Stefan Faas

    1. Tübingen, Deutschland

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  • Sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-20
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Stefan Faas
    Pages 21-27

  3. Sprachliche Entwicklung und Möglichkeiten ihrer Anregung und Förderung in Kindergarten und Krippe

    • Stefan Faas
    Pages 29-50

  4. Berufliche Anforderungen im Kontext sprachlicher Bildung und Förderung

    • Stefan Faas
    Pages 51-100

  5. Berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen

    • Stefan Faas
    Pages 101-129

  6. Empirische Untersuchung

    • Stefan Faas
    Pages 131-161

  7. Untersuchungsergebnisse

    • Stefan Faas
    Pages 163-250

  8. Diskussion

    • Stefan Faas
    Pages 251-265

  9. Schlussfolgerungen

    • Stefan Faas
    Pages 267-273

  10. Back Matter

    Pages 275-319
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Keywords

About this book

Stefan Faas rekonstruiert die beruflichen Anforderungen und Möglichkeiten der pädagogischen Arbeit in Kindergarten und Krippe und richtet anschließend den Blick auf das erforderliche berufsbezogene Wissen und Können von Erzieherinnen – exemplifiziert am Bereich der sprachlichen Bildung und Förderung. Im Vordergrund stehen Fragen nach den zu erfüllenden Aufgaben, der Bedeutung von Wissen und Können, der Konkretisierung von Elementen professionellen frühpädagogischen Wissens sowie deren Aktualisierung bzw. Relevanz im Kontext der Auseinandersetzung mit alltäglichen pädagogischen Handlungssituationen. Im Rahmen einer theoretischen Analyse expliziert der Autor den Wissensbegriff, hinterfragt die Funktionen von Wissen und konkretisiert Komponenten berufsrelevanten frühpädagogischen Wissens und Könnens. In einer empirischen Studie untersucht er die Bezugnahme von Erzieherinnen auf solche kognitiven Ressourcen bei der Begründung pädagogischen Handelns.

Authors and Affiliations

  • Tübingen, Deutschland

    Stefan Faas

About the author

Stefan Faas ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen

  • Book Subtitle: Theoretische und empirische Rekonstruktionen

  • Authors: Stefan Faas

  • Series Title: Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03408-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013

  • Softcover ISBN: 978-3-658-03407-8Published: 21 August 2013

  • eBook ISBN: 978-3-658-03408-5Published: 13 August 2013

  • Series ISSN: 2626-6407

  • Series E-ISSN: 2626-6415

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XX, 299

  • Number of Illustrations: 38 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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