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Springer VS - Pädagogik - Erziehungswissenschaft | Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis (Authors and Editors)

Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis

Hellekamps, Stephanie, Le Cam, Jean-Luc, Conrad, Anne (Hrsg.)

2013, VI, 249 S.

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ISBN 978-3-531-19482-0

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Dr. Stephanie Hellekamps ist Professorin an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Dr. Jean-Luc Le Cam ist Maitre de Conférences an der Université de Bretagne occidentale CRBC, Brest.

Dr. Anne Conrad ist Professorin an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.

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  • Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis
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    Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis

    Reihe: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft, Band 17

    Hellekamps, Stephanie, Le Cam, Jean-Luc, Conrad, Anne (Hrsg.) 2013

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  • Perspektiven der Didaktik
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    Perspektiven der Didaktik

    Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft 9 | 2008

    Reihe: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft, Band 9

    Meyer, Meinert A., Prenzel, Manfred, Hellekamps, Stephanie (Hrsg.) 2009

    Preis ab $39.99
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    ISBN 978-3-531-91775-7
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    ISBN 978-3-531-15494-7
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