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Springer VS - Pädagogik - Erziehungswissenschaft | Organisation und kulturelle Differenz - Diversity, Interkulturelle Öffnung, Internationalisierung

Organisation und kulturelle Differenz

Diversity, Interkulturelle Öffnung, Internationalisierung

Reihe: Organisation und Pädagogik, Band 12

Göhlich, M., Weber, S.M., Öztürk, H., Engel, N. (Hrsg.)

2012, XII, 251 S.

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ISBN 978-3-531-19480-6

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  • Managing Diversity - in und für Organisationen
  • Interkulturelle Öffnungen und Internationaliserungen von Organisationen
  • Aktuelle Forschung zur Organisationspädagogik​
 Im Zuge von Migration, Europäisierung und Globalisierung ist kulturelle Differenz zu einer Bedingung organisationaler Praxis geworden, die als Aufgabe und Ressource organisationaler und individueller Entwicklung bzw. Weiterbildung verstanden und genutzt werden kann.  Die Beiträge des vorliegenden Bandes untersuchen den Zusammenhang von Organisation und kultureller Differenz aus pädagogischer Sicht. Neben theoretischen Beiträgen werden empirische Studien zu Diversity bzw. Diversity Management, Interkulturelle Öffnung und Internationalisierung vorgestellt. Als Fallbeispiele dienen Betriebe, Schulen, Kultureinrichtungen und andere Organisationen.

Content Level » Professional/practitioner

Stichwörter » Berufliche Bildung - DGfE-Kommission Organisationspädagogik - Diversity Management - Erziehungswissenschaft - Internationalisierung - Organisation und Pädagogik

Verwandte Fachbereiche » Erwachsenenbildung - Erziehungswissenschaft - Organisation, Administration, Führung

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