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Jugend und Raum

Exklusive Zugehörigkeitsordnungen in Familie und Schule

  • Book
  • © 2011

Overview

Authors:
  1. Merle Hummrich
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  • Raumordnungen in Familie und Schule

Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung (SZSBF)

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Table of contents (5 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Merle Hummrich
    Pages 7-14

  3. Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Raum

    • Merle Hummrich
    Pages 15-49

  4. Raumvorstellungen im Prozess des Aufwachsens

    • Merle Hummrich
    Pages 51-86

  5. Jugend und Raum: eine Re-Analyse exklusiver Bildungsprozesse zwischen Familie und Schule

    • Merle Hummrich
    Pages 87-214

  6. Theoretisierende Kontrastierung: Wege zu einer raumtheoretisch fundierten Analyse von Jugend

    • Merle Hummrich
    Pages 215-289

  7. Back Matter

    Pages 291-303
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Keywords

About this book

'Raum' ist ein Begriff, der nicht nur einen Ort oder einen Behälter beschreibt, sondern der auf Positionierungen und Anordnungen verweist. Wie Jugendliche sich ins Verhältnis zu Familie und Schule setzen und welche Bedeutung institutionelle schulkulturelle Verortungen in diesem Zusammenhang haben, ist die zentrale Frage dieser Studie. Dabei werden zwei exklusive Schulkulturen mit Blick auf die in ihnen entstehenden Gestaltungsspielräume analysiert. Daneben wird auch betrachtet, wie sich Jugendliche im Verhältnis zur Schule und vor dem Hintergrund ihrer Familie positionieren. Auf dieser Grundlage werden Wege zu einer raumtheoretisch fundierten Analyse von Jugend und Schule aufgezeigt, die anerkennungs- und machttheoretische Bezüge miteinander verbinden.

About the author

PD Dr. Merle Hummrich ist Vertretungsprofessorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Erziehung und Migration an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Bibliographic Information

  • Book Title: Jugend und Raum

  • Book Subtitle: Exklusive Zugehörigkeitsordnungen in Familie und Schule

  • Authors: Merle Hummrich

  • Series Title: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93224-8

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-531-17946-9Published: 05 April 2011

  • eBook ISBN: 978-3-531-93224-8Published: 14 April 2011

  • Series ISSN: 2512-2037

  • Series E-ISSN: 2512-2045

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 303

  • Number of Illustrations: 16 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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