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Springer VS - Pädagogik - Erziehungswissenschaft | Professionalisierung als biographisches Projekt - Professionelle Deutungsmuster und biographische (Authors and Editors)

Professionalisierung als biographisches Projekt

Professionelle Deutungsmuster und biographische Ressourcen von Waldorflehrerinnen und -lehrern

Reihe: Schule und Gesellschaft, Band 49

Kunze, Katharina

2011, 365S. 2 Abb..

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Dr. phil. Katharina Kunze ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.

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    Professionalisierung als biographisches Projekt

    Professionelle Deutungsmuster und biographische Ressourcen von Waldorflehrerinnen und -lehrern

    Reihe: Schule und Gesellschaft, Band 49

    Kunze, Katharina 2011

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    Das Andere Erforschen

    Empirische Impulse aus Reform- und Alternativschulen

    Reihe: Schule und Gesellschaft, Band 32

    Ullrich, Heiner, Idel, Till-Sebastian, Kunze, Katharina (Hrsg.) 2004

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