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Kompetent zum Doktortitel

Konzepte zur Förderung Promovierender

  • Book
  • © 2010

Overview

Editors:
  1. Katrin Girgensohn
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  • Wie Hochschulen erfolgreiches Promovieren unterstützen können

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-12
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  2. Einleitung

    • Katrin Girgensohn
    Pages 13-20

  3. Das Projekt „Wissenschaftskompetenz durch Diversität“ an der Europa-Universität Viadrina

    • Heidi Fichter-Wolf
    Pages 21-42

  4. Von der Funktion und dem Funktionieren des Promotionsprozesses. Erfahrungsberichte der Promovierenden

    • William P. Dinkel, Alice Altissimo
    Pages 43-50

  5. „Kick-off“: Gelungenes Netzwerken initiieren

    • Katrin Girgensohn, Gundula Gwenn Hiller
    Pages 51-68

  6. Die Crux mit der Promotionsbetreuung - Einblicke in eine besondere Beziehung und Überlegungen zu Lösungsansätzen

    • Anja Hennig
    Pages 69-82

  7. Das kreative Chaos meistern

    • Anna Lipphardt
    Pages 83-95

  8. Selbstpräsentation und Stressmanagement in der Promotionsphase

    • Julia Košinár
    Pages 97-115

  9. Interkulturelle Wissenschaftskompetenz für Promovierende

    • Gundula Gwenn Hiller
    Pages 117-132

  10. Der Stipendienantrag - der “Businessplan” für die Promotion

    • Daniela Liebscher
    Pages 133-153

  11. Publish or Perish? A Genre Approach to Getting Published in Leading English-language Journals

    • Felicitas Macgilchrist
    Pages 155-168

  12. Go Academic! Strategien für das Berufsfeld Wissenschaft

    • Dunja M. Mohr
    Pages 169-177

  13. Schreibberatung für in- und ausländische Promovierende als institutionelles Angebot

    • Katrin Girgensohn, Franziska Liebetanz
    Pages 179-197

  14. Online-Schreibgruppen: den regelmäßigen Austausch fördern

    • Imke Lange, Ulrike Lange
    Pages 199-218

  15. Creating Graduate Student Writing Programming

    • Rebekah J. Buchanan
    Pages 219-223

  16. Verbesserung des Lernens im Hochschulunterricht – neue Anforderungen für die Lehre

    • Doris Thömen-Suhr, Frank Marks
    Pages 225-235

  17. Back Matter

    Pages 237-239
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Keywords

About this book

Die Lebensphase Promotion erfordert mehr als Fachwissen. Wer erfolgreich promovieren will, muss auch seine physischen und sozialen Ressourcen einschätzen und organisieren können. Deshalb erfordert eine Promotion zahlreiche Schlüsselqualifikationen. Dieses Buch stellt ein Modell vor, das an der Europa-Universität Viadrina entwickelt wurde, um deutsche und internationale Promovierende umfassend in ihren Promotionsprozessen zu unterstützen: In interkulturellen Teams begleiten die Promovierenden einander. Flankiert wird dieses Academic Peer Coaching durch Trainings zu Schlüsselqualifikationen. Der Sammelband beschreibt aus der Perspektive der verschiedenen Beteiligten wesentliche Aspekte und verankert sie in aktuellen Diskursen zur Entwicklung der Promotionsphase im Bologna-Prozess vor dem Hintergrund der Internationalisierung der Hochschulen.
Das Buch richtet sich an Dozierende, Promovierende und Koordinierende von Graduiertenprogrammen.

About the authors

Dr. Katrin Girgensohn hat das Schreibzentrum an der Europa-Universität Viadrina aufgebaut und lehrt und forscht in den Bereichen Schreib- und Hochschuldidaktik sowie Schreibforschung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Kompetent zum Doktortitel

  • Book Subtitle: Konzepte zur Förderung Promovierender

  • Editors: Katrin Girgensohn

  • Series Title: Key Competences for Higher Education and Employability

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92275-1

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010

  • Softcover ISBN: 978-3-531-17272-9Published: 11 March 2010

  • eBook ISBN: 978-3-531-92275-1Published: 23 March 2010

  • Series ISSN: 2626-0506

  • Series E-ISSN: 2626-0514

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 239

  • Topics: Education, general

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