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Springer VS - Pädagogik - Erziehungswissenschaft | Bildungserfolg und Migration - Biografien junger Frauen in der Einwanderungsgesellschaft

Bildungserfolg und Migration

Biografien junger Frauen in der Einwanderungsgesellschaft

Hummrich, Merle

2., überarb. Aufl. 2009, 279S. 9 Abb..

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  • defizitär oder elitär?
Der Themenkomplex der diesem Band zugrunde liegenden Studie fragt nach Bedingungen von Bildungserfolg bei Migrantinnen und ihren Erfahrungen im Umgang mit den Generationsbeziehungen in Familie und Schule. Anhand biografischer Studien werden Möglichkeiten und Risiken von Bildungserfolg herausgearbeitet und das interdependente Zusammenspiel unterschiedlicher Sozialisationsinstanzen und Handlungszusammenhänge mit Blick auf das Wirksamwerden sozialer Ungleichheit betrachtet.

Content Level » Professional/practitioner

Stichwörter » Bildung - Bildungsbiographien - Bildungsungleichheit - Einwanderung - Einwanderungsgesellschaft - Generationenbeziehungen - Gesellschaft - MigrantInnen - Migration - Migrationsforschung - Pädagogik - Schulerfahrungen - Soziale Ungeleichheit - Sozialisation

Verwandte Fachbereiche » Erziehungswissenschaft - Migration

Inhaltsverzeichnis 

Zur Relevanz einer rekonstruktiven Analyse von Bildungsbiografien studierender Migrantinnen - Theoretische und methodische Grundlagen - Fallstudien: Rekonstruktionen der Bildungsbiografien - Fallkontrastierungen und Typenbildung - Theoretisierende Schlussbetrachtung

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