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Springer VS - Pädagogik - Erziehungswissenschaft | Transdisziplinarität in Forschung und Praxis - Chancen und Risiken partizipativer Prozesse

Transdisziplinarität in Forschung und Praxis

Chancen und Risiken partizipativer Prozesse

Hanschitz, Rudolf-Christian, Schmidt, Esther, Schwarz, Guido

2009, 201 S.

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eBook
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  • Voraussetzung und Grenzen für transdisziplinäre Wissenschaft und Praxis
Der Reader richtet sich an WissenschaftlerInnen, PraktikerInnen und AuftraggeberInnen. Zahlreiche transdisziplinäre AkteurInnen brachten ihr Wissen und Können in partizipativ angelegte Prozesse ein, um dieses handlungsorientierende und handlungsanregende Handbuch für die Praxis transdisziplinären Arbeitens erstellen zu können. Es soll diesen Zielgruppen einen einführenden Zugang zu einem breit angelegten Arbeitsfeld eröffnen und Kriterien, die sich als essenziell erweisen, systematisch zur Darstellung bringen.

Content Level » Professional/practitioner

Stichwörter » Demokratisierung - Gender - Intermediarität - Partizipation - Transdisziplinarität - Wissen - Wissenschaft

Verwandte Fachbereiche » Arbeits- und Organisationspsychologie - Erziehungswissenschaft - Soziale Arbeit - Soziologie

Inhaltsverzeichnis 

Wege aus der Randständigkeit — ein Brückenschlag.- Intermediarität.- Partizipation und Demokratisierung.- Entscheidung.- Gender.- Normativer Hintergrund.- Wissen.- Nachhaltige Etablierung.- Transdisziplinarität.

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