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Perspektiven der Bildung

Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen und informellen Bildungsprozessen

  • Book
  • © 2007

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Editors:
  1. Marius Harring

    1. Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Universität Bremen, Bremen

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  2. Carsten Rohlfs

    1. Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Universität Bremen, Bremen

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  3. Christian Palentien

    1. Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Universität Bremen, Bremen

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  • Bildungschancen sind Zugangschancen

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Table of contents (16 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
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  2. Einleitung

    1. Perspektiven der Bildung — eine Einleitung in die Thematik

      • Marius Harring, Carsten Rohlfs, Christian Palentien
      Pages 7-14

  3. Definitorischer und historischer Zugang zu Bildung

    1. Das Ende der Bildung als Anfang — Anmerkungen zum Streit um Bildung

      • Norbert Ricken
      Pages 15-40

    2. Bildungstheoretische Leitkonzepte im gesellschaftlichen Wandel

      • Hermann Veith
      Pages 41-62

  5. Orte der Bildung

    2. Nicht-formelle Bildung

      1. Vorschulische Bildung im Kindergarten
        • Ursula Carle, Diana Wenzel
        Pages 185-202
      2. Die Kinder- und Jugendhilfe als Ort flexibler Bildung
        • Karin Bock, Hans-Uwe Otto
        Pages 203-217

    4. Verbindung der drei Ebenen

      1. Die Ganztagsschule — als Möglichkeit zur Überwindung ungleicher Bildungschancen
        • Christian Palentien
        Pages 279-290

  6. Zukunftsausrichtung der Bildung

    1. Zukunft der Bildung

      • Carsten Rohlfs
      Pages 291-308

  7. Back Matter

    Pages 309-310
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Keywords

About this book

In der fachöffentlich geführten Bildungsdiskussion kommt heute - neben Orten und Prozessen der formellen Bildung - auch solchen der nicht-formellen und informellen Bildung ein wachsender Stellenwert für die Lebensgestaltung und die Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen zu. Dies ist der Ausgangspunkt des Bandes, der eine umfassende Darstellung der Problematik der Zugangschancen zu Bildung in ihren wichtigsten Facetten gibt und sowohl für Studierende als auch für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler einen interdisziplinären Überblick über den Stand der Forschung ermöglicht. Neben einer (historischen) Begriffsbestimmung von 'Bildung' werden kontextuelle Zugänge zu Bildung thematisiert und die verschiedenen Möglichkeiten der Entwicklung von Bildung diskutiert.

Editors and Affiliations

  • Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Universität Bremen, Bremen

    Marius Harring, Carsten Rohlfs, Christian Palentien

About the editors

Dipl-Päd. Marius Harring ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen.
Dr. Carsten Rohlfs ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen.
Dr., Dipl-Päd., Christian Palentien ist Professor für das Arbeitsgebiet 'Bildung und Sozialisation' am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Perspektiven der Bildung

  • Book Subtitle: Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen und informellen Bildungsprozessen

  • Editors: Marius Harring, Carsten Rohlfs, Christian Palentien

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90637-9

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007

  • Softcover ISBN: 978-3-531-15335-3Published: 26 July 2007

  • eBook ISBN: 978-3-531-90637-9Published: 28 October 2007

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 304

  • Topics: Education, general

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