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Innenansichten zur Gleichstellung im Kultur- und Kunstbetrieb
Genderdiskurs in Kunstszenen, Orchestern, Tanzensembles und Kulturverwaltungen
Ergebnisse einer aktuellen Studie zur Gleichstellungsproblematik
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Table of contents (6 chapters)
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About this book
Wie ist es um die Gleichstellung von Mann und Frau in öffentlich geförderten Kulturinstitutionen in Deutschland bestellt? Welche Einstellungen und Barrieren sind gegebenenfalls für nicht erreichte Gleichstellungsziele verantwortlich? Auf diese Fragen gibt die im Auftrag des Frauenkulturbüros NRW erstellte Studie Antworten am Beispiel von NRW, des größten deutschen Bundeslandes. In die Datenanalysen wurde eine aktuelle Online-Befragung der vom Land geförderten Kultureinrichtungen einbezogen. Um auch die subjektiven Dimensionen der Gleichstellungsproblematik auszuleuchten, wurde die Datensammlung ergänzt durch narrative Einzelinterviews mit jungen und mit bestens etablierten KünstlerInnen und KulturmanagerInnen. Der Band dokumentiert die Geschlechterverhältnisse in Theatern und Philharmonien, in Kunstsammlungen und Literatur, für ArchitektInnen und Bildende KünstlerInnen, für Musikfestivals und Filmförderung – und nicht zuletzt auch an den Kunst- und Musikhochschulen.
Vorwort von Ute Schäfer, Ministerin für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport in Nordrhein-Westfalen
Authors and Affiliations
About the authors
Dr. Heiner Barz ist Professor an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und leitet dort die Abteilung für Bildungsforschung und Bildungsmanagement am Institut für Sozialwissenschaften.
Meral Cerci arbeitet als Senior Researcher an der Abteilung Bildungsforschung an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
Bibliographic Information
Book Title: Frauen in Kunst und Kultur
Book Subtitle: Zwischen neuem Selbstbewusstsein und Quotenforderungen
Authors: Heiner Barz, Meral Cerci
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07264-3
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015
Softcover ISBN: 978-3-658-07263-6Published: 04 December 2014
eBook ISBN: 978-3-658-07264-3Published: 25 November 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 164
Number of Illustrations: 64 b/w illustrations, 13 illustrations in colour
Topics: Professional & Vocational Education, Educational Policy and Politics, Education, general