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Bildung und Kultur re-loaded?
Analysen zu neuen Verbindungen zwischen Bildungs- und Kulturtheorie
Aktuelle Forschung zum bildungstheoretischen Diskurs
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About this book
Die Beiträge dieses Bandes erlauben einen Blick über die Vielfalt der theoretischen Kontextuierungen von und methodologischen Zugänge zu kultureller Pluralität – es sind verschiedene Ansätze aus der Allgemeinen Erziehungs-wissenschaft, der Erwachsenenbildung, der Migrationspädagogik und der Medienbildung versammelt, deren bildungs- und kulturtheoretische Rahmungen sich teilweise gegenüberstehen, teilweise einander aber auch ergänzen und wechselseitig differenzieren können. Durch die vielschichtigen Zugriffe des Bandes wird die Debatte um Bildung unter den Bedingungen kultureller Pluralität bereichert, fortgeführt und differenziert.
Editors and Affiliations
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Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Universität Erfurt, Erfurt, Germany
Florian Rosenberg
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Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Universität Hamburg, Hamburg, Germany
Alexander Geimer
About the editors
Dr. Florian von Rosenberg ist Juniorprofessor für allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Erfurt.
Dr. Alexander Geimer ist Juniorprofessor für Soziologie insbesondere Methoden der qualitativen Sozialforschung an der Universität Hamburg.
Bibliographic Information
Book Title: Bildung unter Bedingungen kultureller Pluralität
Editors: Florian Rosenberg, Alexander Geimer
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19038-9
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Softcover ISBN: 978-3-531-18414-2Published: 28 August 2014
eBook ISBN: 978-3-531-19038-9Published: 11 August 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 213
Number of Illustrations: 1 b/w illustrations
Topics: Education, general, International and Comparative Education