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Book cover

Mathematische Vor- und Brückenkurse

Konzepte, Probleme und Perspektiven

  • Book
  • © 2014

Overview

  • Guter und umfassender Überblick über die derzeitige Diskussion im Rahmen der Hochschulmathematikdidaktik
  • Aktuelle mathematische Vor- und Brückenkurse und weitere damit zusammenhängende Unterstützungsmaßnahmen an deutschen, österreichischen und französischen Hochschulen
  • Der Band bildet den aktuellen Forschungsstand in diesem Bereich ab
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (28 chapters)

  1. Kursszenarien und Lehr-Lern-Konzepte, inklusive Rolle von E-Learning-Elementen

Keywords

About this book

Der Tagungsband gibt einen breiten Überblick über Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase,  Möglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Brückenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Brückenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet.   ​

Editors and Affiliations

  • Fachbereich Mathematik, Technische Universität Darmstadt, Darmstadt, Germany

    Isabell Bausch, Regina Bruder

  • Institut für Mathematik, Universität Paderborn, Paderborn, Germany

    Rolf Biehler

  • Servicecenter Lehre, Universität Kassel, Kassel, Germany

    Pascal R. Fischer

  • Institut für Mathematik und ihre Didakti, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Germany

    Reinhard Hochmuth

  • Institut für Mathematik, Universität Kassel, Kassel, Germany

    Wolfram Koepf

  • Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathe Fakultät Bildung, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Germany

    Stephan Schreiber

  • Institut für Mathematik, Universität Paderborn, Paderborn, Germany

    Thomas Wassong

About the editors

Isabell Bausch, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich Mathematik

Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik, Institut für Mathematik

Prof. Dr. Regina Bruder, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich Mathematik

Dr. Pascal R. Fischer, Universität Kassel, Servicecenter Lehre

Prof. Dr. Reinhard Hochmuth, Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät Bildung

Prof. Dr. Wolfram Koepf, Universität Kassel, Institut für Mathematik

Dr. Stephan Schreiber, Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät Bildung

Thomas Wassong, Universität Paderborn, Institut für Mathematik

Bibliographic Information

  • Book Title: Mathematische Vor- und Brückenkurse

  • Book Subtitle: Konzepte, Probleme und Perspektiven

  • Editors: Isabell Bausch, Rolf Biehler, Regina Bruder, Pascal R. Fischer, Reinhard Hochmuth, Wolfram Koepf, Stephan Schreiber, Thomas Wassong

  • Series Title: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0

  • Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden

  • eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

  • Softcover ISBN: 978-3-658-03064-3Published: 07 November 2013

  • eBook ISBN: 978-3-658-03065-0Published: 23 October 2013

  • Series ISSN: 2197-8751

  • Series E-ISSN: 2197-876X

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 423

  • Number of Illustrations: 88 b/w illustrations

  • Topics: Mathematics, general, Mathematics Education

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