Authors:
- Umfassende Darstellung der Didaktik des Geometrieunterrichts von Klasse 5 bis 10
- Didaktische und methodische Grundlagen für einen problemorientierten Unterricht
- Zahlreiche unterrichtspraktische Beispiele
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II (MPS)
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About this book
Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung auf. Aufbauend auf den Bildungsstandards werden zum einen die wichtigen Aspekte Beweisen und Argumentieren, Konstruieren, Problemlösen sowie Begriffslernen und Begriffslehren behandelt. Zum anderen wird auf die zentralen Themenbereiche des Geometrieunterrichts eingegangen: Figuren und Körper, Flächeninhalt und Volumen, Symmetrie und Kongruenz, Ähnlichkeit und Trigonometrie. Der Einsatz des Computers ist in alle Kapitel integriert, ein Überblick über die Entwicklung zentraler Ideen in der Geometrie und im Geometrieunterricht rundet das Buch ab.
Authors and Affiliations
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LS für Didaktik der Mathematik, Universität Würzburg, Würzburg, Germany
Hans-Georg Weigand
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Institut für Mathematik, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Germany
Andreas Filler
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Pädagogische Hochschule Zentralschweiz, Luzern, Switzerland
Reinhard Hölzl
-
Inst. für Mathematik und Informatik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Germany
Sebastian Kuntze
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Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt/Main, Germany
Matthias Ludwig
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Institut für Mathematik, Universität Koblenz-Landau, Landau, Germany
Jürgen Roth
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Institut für Mathematik und Angewandte Informatik, Universität Hildesheim, Hildesheim, Germany
Barbara Schmidt-Thieme
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Institut für Mathematische Bildung, Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg, Germany
Gerald Wittmann
About the authors
Prof. Dr. Andreas Filler, Professor für Didaktik der Mathematik an der Humboldt-Universität zu Berlin
Prof. Dr. Reinhard Hölzl, Professor für Didaktik der Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz Luzern
Prof. Dr. Sebastian Kuntze, Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
Prof. Dr. Matthias Ludwig, Professor für Didaktik der Mathematik in der Sekundarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt/Main
Prof. Dr. Jürgen Roth, Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Koblenz-Landau
Prof. Dr. Barbara Schmidt-Thieme, Professorin für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Hildesheim
Prof. Dr. Hans-Georg Weigand, Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Universität Würzburg
Prof. Dr. Gerald Wittmann, Professor am Institut für Mathematische Bildung der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Bibliographic Information
Book Title: Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I
Authors: Hans-Georg Weigand, Andreas Filler, Reinhard Hölzl, Sebastian Kuntze, Matthias Ludwig, Jürgen Roth, Barbara Schmidt-Thieme, … Gerald Wittmann
Series Title: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-37968-0
Publisher: Springer Spektrum Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Springer Berlin Heidelberg 2014
eBook ISBN: 978-3-642-37968-0Published: 03 September 2013
Series ISSN: 2628-7412
Series E-ISSN: 2628-7439
Edition Number: 2
Number of Pages: IX, 298
Number of Illustrations: 68 b/w illustrations