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Book cover

Humanbiologie für Lehramtsstudierende

Ein Arbeits- und Studienbuch

  • Textbook
  • © 2015

Overview

  • Humanbiologie speziell auf das Lehramtsstudium zugeschnitten

  • Aufgaben, um das Verständnis zu überprüfen, und Zusatzmaterialien, die vertiefendes Lernen ermöglichen und Anreize für die Unterrichtsvorbereitung geben können

  • Individuelles Lernen ermöglicht durch Differenzierung in Überblicks-/Grund- und vertiefendes Wissen

  • Schulrelevante Themen sind kurz und knapp dargestellt

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (12 chapters)

Keywords

About this book

Dieses Buch bietet dem Leser die Möglichkeit, sich nach eigenem Interesse und nach Studienrichtung (Lehramt für Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II) mit differenzierten Inhalten, Anregungen und Hilfestellungen, die individuelles Lernen ermöglichen, in die Humanbiologie einzuarbeiten. Hierzu sind die Themen der Humanbiologie, welche später für die Schule relevant sind, kurz und knapp dargestellt. Das Buch enthält Aufgaben und Abbildungen zum Beschriften (jeweils mit Lösungen). Über die Verlagsinternetseite werden Zusatzübungen, Filme und Anleitungen zum Bau von Modellen zur Verdeutlichung von Inhalten bereitgestellt.

Aus dem Inhalt:
- Zelle und Gewebe
- Atmung
- Herz, Kreislauf, Blut und Lymphe
- Bewegung
- Sinnesorgane (Auge, Ohr, Haut)
- Nervensystem
- Hormonsystem
- Ernährung und Verdauung
- Wasser-Elektrolyt-Haushalt
- Fortpflanzung und Entwicklung

Das Buch wurde für Lehramtsstudierende Biologie geschrieben, eignet sich aber auch für andere Biologiestudierende und Leser, die einen Einblick in das Thema bekommen möchten.

Über den Autor
Dr. Armin Baur lehrt momentan Humanbiologie an der PH Schwäbisch Gmünd. Bei der Erstellung des Buches hat er seine früheren Erfahrungen aus dem Studium, aus seiner Tätigkeit als Lehrer und Ausbildungslehrer und aus seiner derzeitigen Lehrtätigkeit an der Hochschule einfließen lassen.

Reviews

“Arbeits- und Lehrbuch mit zusätzlichem Online-Angebot ... Hilfreich sind die Wegweiser im Buch, ob sich der Leser nur ein Überblickswissen, ein Grundwissen oder vertieftes Wissen aneignen möchte und dementsprechend selektiv lesen kann. ... Ein umfangreiches Glossar sowie die Lösungen zu den Abbildungen mit Beschriftungen finden sich im Anhang des Lehrbuches. Zu empfehlen für Lehramtsstudierende, Schüler, Studenten aus Nachbardisziplinen oder Interessierte, die ihre Biologiekenntnisse auffrischen bzw. auf den neuesten Stand bringen wollen ...” (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 23. Mai 2016)

“Das Buch eignet sich sehr gut für Biologie-Lehramtsstudenten, da das Buch praxisnah für Vorlesungen an der PH Schwäbisch Gmünd entwickelt wurde ud [sic] so sehr gut neben den Vorlesungen verwendet werden kann.”
Besonders hervorzuheben: “die Möglichkeit zu Beschriftung von Abbildungen und die Möglichkeit für eigene Ergänzungen und Vertifungen sowie die sehr guten und übersichtlichen Abbildungen” (Prof. Edmund Schießle, Ingenieurwissenschaften, Fakultät Optik & Mechatronik, HTW Aalen)

“Ein gelungenes Buch ... knappe Darstellung aller Inhalte der Humanbiologie mit der Möglichkeit zur Differenzierung (je nach Zielstellung in Überblickwissen, Grundwissen und vertieftes Wissen). ... Erwähnenswert sind die Ergänzungsmaterialien auf der Website des Verlages: Bauanleitungen Modelle Übungsblätter Studierende Filme und Audio. Ein Glossar sowie die Lösungen (Beschriftungen zu den Abbildungen) sind ein weiteres Plus für das Lehrbuch.” (Kerstin Tippmann, Biologie/ Chemie/ Naturwiss. Frühbildung, Berufliches Schulzentrum für Gesundheit und Sozialwesen Chemnitz)

“Das Buch ist für Lehramtsstudierende gut geeignet, die sich einen Überblick über die Inhalte der Themen verschaffen wollen ...” (Dr. Bettina Krüger, Department Physik, University of Paderborn)

“Gute Zusammenfassung vieler für die Lehrveranstaltung relevanten Themen”
Besonders hervorzuheben: “gute Überschneidung von Buchinhalt und Lehrveranstaltung” (Claudia Nehls, Zoologie, Universität Koblenz-Landau)

“... Für die Zusammenfassung von Lerninhalten ist es durchaus zu gebrauchen.”
Besonders hervorzuheben: “Die grau hinterlegten Zusammenfassungen sind recht hilfreich zum Lernen.” (Sonja Grübmeyer, Naturwissenschaft und Technik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg)

Authors and Affiliations

  • Fachbereich Biologie, Pädagogische Hochschule, Schwäbisch Gmünd, Germany

    Armin Baur

About the author

Dr. Armin Baur, Jg. 1974, studierte Mathematik und Biologie für das Lehramt an Realschulen und Magister Fachdidaktik in Ludwigsburg.

Nach dem Studium war er als Lehrer für Mathematik, Biologie und Naturwissenschaftliches Arbeiten an einer Realschule, hier auch als Ausbildungslehrer, tätig.

Seit 2008 arbeitet er an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, wo er Humanbiologie lehrt.

Bibliographic Information

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