About this book series

Sachlernen ist in Deutschland institutionalisiert im Fach Sachunterricht der Grundschule und universitär in der didaktischen Disziplin, in der das Verhältnis von Kind, Sache und Welt analysiert wird. Damit sind die schulischen Grundlegungen von Natur- und Gesellschaftswissenschaften ebenso Gegenstand des Faches wie (digitale) Medien oder Mobilität.
Electronic ISSN
2946-0352
Print ISSN
2946-0344
Series Editor
  • Detlef Pech

Book titles in this series

  1. Kinder thematisieren Differenzerfahrungen

    Eine rekonstruktive Studie unter besonderer Berücksichtigung der Sachunterrichtsdidaktik und des Sozialen Lernens

    Authors:
    • Florian Schrumpf
    • Copyright: 2022

    Available Renditions

    • Soft cover
    • eBook