Unterstützung datenbasierter Schulentwicklung
Eine multiperspektivische Governancestudie zu Koordinationsprozessen bei der Schulinspektion
Book titles in this series
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Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration
Neue Befunde zu alten Problemen
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Governance grenzüberschreitender Professionalisierung und gesellschaftlicher Integration
Strategien und multiple Rationalitäten beim Aufbau eines kommunalen Bildungsmanagements
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Inklusion aus Governance-Perspektive
Die UN-BRK als Steuerungsimpuls für das Schulsystem Schleswig-Holsteins
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Die verborgenen Mechanismen der Governance
Zur kulturellen und praktischen Bedingtheit organisationaler (Re-)Produktion
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit
Über die Forschungslage zur Reduktion sozial bedingter Ungleichheit auf schulorganisatorischer Ebene
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Leistungsbeurteilung in zentralen Prüfungen
Lehrkräftewahrnehmungen der landesweit vorgegebenen Erwartungshorizonte im Prüfungsfach Deutsch
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Unterstützung – Kooperation – Kontrolle
Zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung
