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New & Forthcoming Titles | Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

Haupt-Hrsg.: Biehler, Rolf
Reihen-Hrsg.: Beutelspacher, A., Hefendehl-Hebeker, L., Hochmuth, R., Kramer, J., Prediger, S.

ISSN: 2197-8751

Die Lehre im Fach Mathematik auf allen Stufen der Bildungskette hat eine Schlüsselrolle für die Förderung von Interesse und Leistungsfähigkeit im Bereich Mathematik-Naturwissenschaft-Technik. Hierauf bezogene fachdidaktische Forschungs- und Entwicklungsarbeit liefert dazu theoretische und empirische Grundlagen sowie gute Praxisbeispiele.
Die Reihe "Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik" dokumentiert wissenschaftliche Studien sowie theoretisch fundierte und praktisch erprobte innovative Ansätze für die Lehre in mathematikhaltigen Studiengängen und allen Phasen der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik.