Overview
Praxisnah: Die wesentlichen Punkte in der transkulturellen Erziehung
Erfahrene Fachfrau: Forschung und Anwendung zum Thema
Gut lesbar: Verständlich aufbereitet, mit vielen Fotos
Includes supplementary material: sn.pub/extras
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Table of contents (19 chapters)
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Front Matter
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Die Beziehung von Entwicklung und Kultur
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Kulturen elterlicher Strategien
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Entwicklungskonsequenzen. Die Auswirkungen der frühen Erfahrungen
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Front Matter
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Keywords
About this book
Kindheit wird von kulturellen Mustern geprägt. Wie können Kinderpsychotherapeuten, Kindergärtnerinnen, Erzieherinnen, Eltern … aktiv mit der kulturellen Vielfalt in unserer Gesellschaft umgehen?
Professor Heidi Keller und ihr Team haben zwei grundlegende kulturelle Muster identifiziert, die durch die sozialen Erfahrungen im ersten Lebensjahr angelegt werden und deren Kenntnis sich in der Praxis als äußerst hilfreich erwiesen haben. Sie werden in diesem Buch gut verständlich und praxisnah aufbereitet:
- Wahrnehmen der eigenen kulturellen Brille
- Wahrnehmen der Praktiken anderer Kulturen als gleichberechtigte Lebensformen.
Was bedeutet das konkret? Und wie kann man das Wissen in Therapie, Erziehung und Beratung nutzen? Die Akzeptanz unterschiedlicher kultureller Muster ist notwendige Voraussetzung für gelungene Integrationsbemühungen. Das Buch möchte dazu einen Beitrag leisten.
Geschrieben für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Erzieherinnen, Kindergärtnerinnen, Mitarbeiter von Beratungsstellen, Eltern, interessierte Laien.
Reviews
Aus den Rezensionen:
"... Das Buch richtet sich damit sowohl an Praktiker im Feld der frühkindlichen Bildung und Entwicklung wie auch an Fachleute, die auf eine sehr eindrucksvolle Weise ihre eigenen kulturellen Alltagshandlungen reflektieren analysieren möchten." (Andrea Berreßem, in: Deutsche Behindertenzeitschrift, 01/Mai/2013, Issue 2, S. 2)
“... Für aIle, die im vorschulischen Bereich Kulturbrücken bauen wollen, ein wunderbares Buch: praxisnah, verständlich, überzeugend unbedingt lesen!“ (Uta Stolz, in: Welt des Kindes, January/February/2013, Issue 1)
“... lernfreundlichen Aufbau und Layout , kann all denen ... dringlich empfohlen werden, die sich kompetent über das heutigen Verständnis der frühen kindlichen Entwicklung informieren möchten ...“ (Richard Michaelis, in: Frühförderung interdisziplinär, 2013, Vol. 32, Issue1)
Authors and Affiliations
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Kinderalltag
Book Subtitle: Kulturen der Kindheit und ihre Bedeutung für Bindung, Bildung und Erziehung
Authors: Heidi Keller
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-15303-7
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011
Hardcover ISBN: 978-3-642-15302-0Published: 18 March 2011
eBook ISBN: 978-3-642-15303-7Published: 09 March 2011
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 169
Number of Illustrations: 62 b/w illustrations
Topics: Child and School Psychology, Maternal and Child Health, Popular Science in Psychology, Pedagogic Psychology, Developmental Psychology