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- Als Quereinsteiger erfolgreich durchstarten
- Das eigene Profil schärfen
- Personaler nachhaltig überzeugen?
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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About this book
Eine geradlinige Karriere wird in der dynamischen Arbeitswelt immer seltener. Viele Arbeitnehmer engagieren und etablieren sich in Branchen, Aufgaben und Berufen, die mit ihrer ursprünglichen Ausbildung wenig zu tun haben. Die Autoren erkunden die besonderen Stärken und Eigenschaften von Quereinsteigern und führen zahlreiche berufliche Metamorphosen zusammen. Nach einer kompakten Analyse der Arbeitsmarktsituation folgen praktische Tipps von der konstruktiven Selbstreflektion über erfolgreiche Bewerbungen und die Probezeit bis zur Bewältigung fachlicher oder sozialer Hindernisse im Berufsalltag.
Die guten Chancen für Quereinsteiger werden nicht nur von Zahlen, Daten und Fakten bestätigt. Auch aufschlussreiche Interviews mit Vertretern renommierter Unternehmen, z. B. Accenture, BASF, Deutsche Bahn, IKEA oder REWE und Gespräche mit erfolgreichen Quereinsteigern bieten Einblicke in individuelle Wege zum Traumjob, inspirieren zu neuen Zielen und zeigen Wert und Sinn mancher Umwege– eine lebendige, praxisorientierte Hilfestellung für die berufliche Neuorientierung und den gelungenen Neustart.
Authors and Affiliations
About the authors
Stefan Rippler ist Geschäftsführender Redakteur der COMPUTER BILD Gruppe.
Branko Woischwill ist Berater im Büro für Berufsstrategie Hesse/Schrader.
Bibliographic Information
Book Title: Erfolgreich als Quereinsteiger
Authors: Stefan Rippler, Branko Woischwill
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-00869-7
Publisher: Springer Gabler Wiesbaden
eBook Packages: Business and Economics (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Softcover ISBN: 978-3-658-00868-0Published: 22 April 2014
eBook ISBN: 978-3-658-00869-7Published: 11 April 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: IX, 135
Topics: Careers in Business and Mangagement, Job Careers in Science and Engineering, Lifelong Learning/Adult Education, Management