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  • Book
  • © 2013

La simulation en santé

De la théorie à la pratique

  • Le premier ouvrage sur les techniques de simulation en santé
  • Ouvrage centré sur l'application pratique des théories en simulation
  • Une partie entière est consacrée au "debriefing"
  • S’adresse à l’ensemble des professionnels de santé
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras
  • 50k Accesses

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Table of contents (42 chapters)

  1. Front Matter

    Pages i-xiv
  2. Place de la simulation dans le système de soins/santé

    1. Front Matter

      Pages 1-1
    2. Intérêt de la simulation dans les différentes disciplines Evidence-based medicine

      1. Introduction
        • S. Boet
        Pages 83-83
      2. Simulation en chirurgie laparoscopique
        • É. Lermite, P. Pessaux
        Pages 91-98
      3. Simulation et formation dans le domaine des soins infirmiers
        • R. Doureradjam, S. Dorsaz
        Pages 99-107
      4. Simulation en obstétrique
        • P. Picchiottino
        Pages 109-116
      5. Simulation dans l’enseignement de l’art dentaire
        • C.-I. Gros, G. Reys, B. Calon
        Pages 117-125
      6. Simulation et compétences techniques
        • D. Vanpee, T. Hosmans
        Pages 141-150
      7. Simulation et compétences non techniques
        • S. Boet, G. Savoldelli
        Pages 151-160

About this book

Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à la simulation dans le monde de la santé, que ce soit pour l’enseignement ou pour la recherche. Les enseignants-formateurs des écoles de santé et facultés de Médecine trouveront un ouvrage faisant le lien entre théories et pratiques d’enseignement par la simulation. Les étudiants et les jeunes chercheurs en santé ou en éducation trouveront une aide précieuse pour se familiariser avec les méthodes de recherche en simulation en santé et réaliser une étude. Enfin, les chercheurs plus aguerris des sciences de santé traditionnelles pourront s’ouvrir aux méthodes de recherches spécifiques à l’éducation médicale.

                             

Editors and Affiliations

  • Centre de Compétences et de Simulation, l’Université d’Ottawa, Canada

    Sylvain Boet

  • Faculté de Médecine, l’Université d’Ottawa, Canada

    Sylvain Boet

  • Institut de Recherche de l’Hôpital d’Ottawa, L’Hôpital d’Ottawa, Ottawa, Canada

    Sylvain Boet

  • Hôpitaux Universitaires de Genève HUG, Genève 14, Suisse

    Georges Savoldelli

  • Pôle Anesthésie et réanimation, CHU et Université d’Angers, Angers Cedex 9, France

    Jean-Claude Granry

About the editors

Anesthésiste-réanimateur, Sylvain Boët est également titulaire d’un Master en Éducation. Il est professeur assistant à l’hôpital d’Ottawa, chercheur senior à l’Académie pour l’innovation en éducation médicale de la faculté de médecine d’Ottawa, et co-directeur du Fellowship en simulation et éducation médicale et anesthésie au Centre de compétences et de simulation de l’Université d’Ottawa.

Jean-Claude Granry est chef du pôle anesthésie-réanimation-urgences-SAMU-SMUR au CHU d'Angers (CHU et Faculté de médecine, Université d'Angers) et responsable du Centre de simulation en santé. Il est expert HAS en matière de simulation en santé et Président fondateur de l’Association francophone de simulation en anesthésie-réanimation et médecine d'urgence (AFSARMU).

Georges Savoldelli est anesthésiste-réanimateur, médecin adjoint agrégé aux hôpitaux universitaires de Genève. Détenteur d’un Master en Éducation, il est membre de l’Unité de développement et de recherche en éducation médicale de la faculté de médecine de l’université de Genève, et responsable du programme et du centre de simulation SimulHUG.

Bibliographic Information