Name: Methoden der Umweltbildungsforschung
ISBN: 978-3-322-92317-2

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Dietmar Bolscho,
Gerd Michelsen Bolscho

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Part of the book series: Ökologie und Erziehungswissenschaft (ÖKERZ, volume 3)

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Table of contents (17 chapters)

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Pages 1-9

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Methodologische Grundfragen
1. Front Matter
  
  Pages 1-1
  
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2. Zum Verhältnis qualitativer und quantitativer Analyse
  
  Philipp Mayring
  
  Pages 13-25
3. Umweltbewußtsein und Umweltbildung: Das quantitative Forschungsparadigma
  
  Ulf Wuggenig
  
  Pages 27-51
4. Drei Thesen zum Konzept qualitativer Forschungsmethoden
  
  Jürgen Rost
  
  Pages 53-62
5. Das rekonstruktive Interview Methodologischer Hintergrund, methodische Konzeption und Möglichkeiten der computergestützten qualitativen Auswertung
  
  Andreas Böttger
  
  Pages 63-78
6. Umweltbildungsforschung als Evaluationsforschung
  
  Dietmar Bolscho
  
  Pages 79-83
7. Qualitätskriterien für Fallstudien — dargestellt an Fallstudien zu interdisziplinärem Unterricht in der Sekundarstufe II
  
  Regula Kyburz-Graber
  
  Pages 85-111
Umweltbewuβtseinsforschung
1. Front Matter
  
  Pages 113-113
  
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2. Kognitive versus emotionale Ansätze zum Umweltbewußtsein: Eine geplante Konfrontationsstudie
  
  Jürgen Lehmann
  
  Pages 115-120
3. Von den Schwierigkeiten, umweltschützendes Handeln auszubilden
  
  Ernst-D. Lantermann
  
  Pages 121-133
4. Lebensstile und Umwelt Einige Überlegungen zur Analyse (ökologischer) Lebensstile
  
  Anke Rheingans
  
  Pages 135-142
5. Methoden der Lebensstilforschung
  
  Hartmut Lüdtke
  
  Pages 143-161
6. Die Bedeutung von Kontrollattributionen für Umweltbewußtsein
  
  Katrin Hauenschild
  
  Pages 163-180
Umweltbildungsforschung
1. Front Matter
  
  Pages 181-181
  
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2. Wissen in der Umweltbildungsforschung — Desiderate und Perspektiven
  
  Cornelia Gräsel
  
  Pages 183-196
3. Schuleffekte bei umweltbezogenen Handlungsmotivationen deutscher Schülerinnen und Schüler im 9. Schuljahr
  
  Horst Rode
  
  Pages 197-216
4. Zum Einsatz von Disk by Mail in der Studie „Evaluation der außerschulischen Umweltbildung in Deutschland“
  
  Brigitte Link
  
  Pages 217-237
5. Entwicklung und Evaluation von Studienkonzeptionen (Sequenzen und Module) zu einer Studienrichtung Umweltpädagogik im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft
  
  Helmut Gärtner, Ralf Bachmann, Andrea Stephan
  
  Pages 239-256
6. Entwicklung einer Kodierungsstruktur für Interviews über Umweltbildung
  
  Meike Wulfmeyer
  
  Pages 257-268

Keywords

About this book

Die Beiträge befassen sich mit unterschiedlichen Forschungsansätzen in der Umweltbildung. Verschiedene Methoden der Umweltbildungsforschung werden erstmals in dieser Breite diskutiert.

Bibliographic Information

Book Title: Methoden der Umweltbildungsforschung
Editors: Dietmar Bolscho, Gerd Michelsen Bolscho
Series Title: Ökologie und Erziehungswissenschaft
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92317-2
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Springer Book Archive
Softcover ISBN: 978-3-8100-2242-4Published: 31 January 1999
eBook ISBN: 978-3-322-92317-2Published: 09 March 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: 280
Number of Illustrations: 13 b/w illustrations
Topics: Social Sciences, general

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