Editors:
Bietet Beispiele für Simulationen, Messwerterfassung, Kameranutzung und Augmented-Reality
Unterstützt beim Einsatz von Tablet oder Smartphone im Physikunterricht
Richtet sich an Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen und physikalisch Interessierte
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Table of contents (48 chapters)
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Front Matter
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Didaktik
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Front Matter
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Optik
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Front Matter
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Mechanik
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Front Matter
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About this book
Welche Apps eignen sich, um Smartphone oder Tablet für physikalische Untersuchungen und Betrachtungen zu nutzen? Diese Frage stellen sich physikalisch Interessierte genauso wie Lehrkräfte. Dieses Buch gibt einen schnellen und umfassenden Überblick über geeignete Apps und stellt anhand vieler Praxisbeispiele dar, wie man Smartphone und Tablet physikalisch nutzen kann.
Die Autorinnen und Autoren gehen auf unterschiedlichste Anwendungen ein: Sie reichen von vorgefertigten Simulationen über physikalische Spiele bis hin zu Augmented Reality-Anwendungen, bei denen virtuelle Objekte in das Bild der realen Welt eingeblendet werden. Zudem werden Apps vorgestellt, mit denen Messdaten mit den internen Sensoren oder externen Zusatzgeräten erfasst, von einer Datenbank abgerufen oder durch die Verwendung der Foto- und Videokamera gewonnen werden.
In jedem einzelnen Abschnitt wird eine andere App kurz und überblicksweise vorgestellt und deren Verwendbarkeit für physikalische Untersuchungen in Schule und/oder Hochschule und/oder zur eigenen Unterhaltung an einem Beispiel erläutert. Zunächst gibt es eine App-Kurzbeschreibung und Informationen zu Technik und Handhabung. Es folgt die Beschreibung eines physikalischen Anwendungsbeispiels. Die Abschnitte sind nach klassischen Themenbereichen der Physik geordnet.Die Leserinnen und Leser werden nach der Lektüre
• einen Überblick haben, welche vielfältigen physikalischen Anwendungen mit mobilen Geräten möglich sind,
• viele verschiedene Apps kennengelernt haben,
• zu physikalischen Spielereien mit mobilen Geräten motiviert sein,
• Anregungen kennen, wie man mobile Endgeräte in der physikalischen Lehre einsetzen kann.
Reviews
Editors and Affiliations
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Institut für Didaktik der Physik, Goethe University Frankfurt, Frankfurt am Main, Deutschland
Thomas Wilhelm
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FB Physik, University of Kaiserslautern, Kaiserslautern, Deutschland
Jochen Kuhn
About the editors
Dr. Jochen Kuhn ist seit 2012 Universitätsprofessor im Fachbereich Physik und Leiter der Arbeitsgruppe Didaktik der Physik an der Technischen Universität Kaiserslautern. Seit 2017 ist er zudem wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Lehren und Lernen mit Digitalen Medien im Zentrum für Lehrerbildung der TUK. Er hat Lehramt für Physik und Mathematik studiert und war nach seinem Referendariat acht Jahre als Lehrer tätig. Er promovierte 2002 in Physik an der Universität Koblenz-Landau und habilitierte sich dort auch in Didaktik der Physik in 2009. Seine Forschungsschwerpunkte ist das Lernen mit Multiplen Repräsentation in multimedialen Lernumgebungen von heute (Smartphones und Tablets) und morgen (Augmented Reality-/Virtual Reality-Datenbrillen). Neben produktbasierten Testverfahren beschäftigt er sich mit Eyetracking-Analysen als prozessbasiertes Analyseverfahren und mit Künstlicher Intelligenz zur Analyse und Prädiktion kognitiver Prozesse.
Bibliographic Information
Book Title: Für alles eine App
Book Subtitle: Ideen für Physik mit dem Smartphone
Editors: Thomas Wilhelm, Jochen Kuhn
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-63901-6
Publisher: Springer Spektrum Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-662-63900-9Published: 01 February 2022
eBook ISBN: 978-3-662-63901-6Published: 31 January 2022
Edition Number: 1
Number of Pages: XI, 317
Number of Illustrations: 5 b/w illustrations, 161 illustrations in colour
Topics: Physics, general, Science Education, Teaching and Teacher Education