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Was ist Digitalität?

Philosophische und pädagogische Perspektiven

  • Book
  • © 2021

Overview

Editors:
  1. Uta Hauck-Thum

    1. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Deutschland

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  2. Jörg Noller

    1. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Deutschland

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  • Ein interdisziplinärer Blick auf die gesellschaftliche und kulturelle Realität der Digitalisierung
  • Aktuelle Forschung zu einem aktuellen Thema
  • Einführung und systematischer Überblick

Part of the book series: Digitalitätsforschung / Digitality Research (DDR)

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Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-IX
    Download chapter PDF

  2. Philosophische und kulturelle Aspekte

    1. Front Matter

      Pages 1-1
      Download chapter PDF

    2. Was ist Digitalität?

      • Felix Stalder
      Pages 3-7

    3. Analog oder digital? Philosophieren nach dem Ende der Philosophie

      • Walther Ch. Zimmerli
      Pages 9-33

    4. Digitaler Humanismus

      • Julian Nida-Rümelin
      Pages 35-38

    5. Philosophie der Digitalität

      • Jörg Noller
      Pages 39-54
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Keywords

About this book

Der Begriff der Digitalität ist erst in jüngster Zeit ins Zentrum der Kultur- und Geisteswissenschaft gerückt. Er entspricht nicht dem Verständnis von Digitalisierung im Sinne der Entwicklung von Technologien, der Erfassung und Speicherung von Daten und der Automatisierung von Abläufen. Vielmehr reflektiert Digitalität auf kulturelle und gesellschaftliche Realitäten und Lebensformen, die mit der Digitalisierung einhergehen und diese im Wechselspiel wiederum ermöglichen. 

Ziel des Bandes ist es, das Phänomen der Digitalität näher zu bestimmen und den Blick auf kulturelle, philosophische, didaktische und soziologische Aspekte des Lebens in einer digitalisierten Welt zu richten. Folgende Fragen stehen dabei im Zentrum:
  • In welchem Verhältnis stehen die Phänomene „Digitalisierung“ und „Digitalität“?
  • Wie verändern sich Lehr- und Lernprozesse im Kontext von Digitalisierung und Digitalität?
  • Welche Herausforderungen, Chancen und Problemeergeben sich aus der Digitalität für die Zukunft der Gesellschaft und der Universitäten?
  • Wie lässt sich die Kultur der Digitalität gezielt gestalten und vermitteln?



Reviews

“... Für ErwachsenenbildnerInnen bietet der Sammelband eine flüssig lesbare Kulturdiagnose und ein wichtiges Stück Orientierung im aktuellen Transformationsprozess.” (Birgit Aschemann, in: erwachsenenbildung.at, 25. Januar 2022)

Editors and Affiliations

  • Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Deutschland

    Uta Hauck-Thum, Jörg Noller

About the editors

Prof. Dr. Uta Hauck-Thum befasst sich mit Forschung und Lehre im Kontext von Digitalisierung und Digitalität sowie mit Digitaler Chancengerechtigkeit an der LMU München.

Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl I für Philosophie der LMU München. Er lehrt und forscht zur Philosophie der Freiheit, der Person und der Digitalität.

Bibliographic Information

  • Book Title: Was ist Digitalität?

  • Book Subtitle: Philosophische und pädagogische Perspektiven

  • Editors: Uta Hauck-Thum, Jörg Noller

  • Series Title: Digitalitätsforschung / Digitality Research

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62989-5

  • Publisher: J.B. Metzler Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-662-62988-8Published: 13 July 2021

  • eBook ISBN: 978-3-662-62989-5Published: 12 July 2021

  • Series ISSN: 2730-6909

  • Series E-ISSN: 2730-6917

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 143

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations, 6 illustrations in colour

  • Topics: Philosophy of Technology, Digital Humanities

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