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Psychologische Diagnostik

  • Textbook
  • © 2021
  • Latest edition

Overview

  • Fit für die Prüfung in Psychologischer Diagnostik: Didaktisch hervorragend aufbereitetes Lehrbuch
  • Hoher Praxisbezug: Diagnostik in allen wichtigen Anwendungsfächern: Klinische Psychologie, ABO-Psychologie und Pädagogische Psychologie
  • Mit kostenloser Lernwebsite: Lernmaterialien für Studierende, Lehrmaterialien für Dozierende (u.a. Vorlesungsfolien) zum Download

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Table of contents (9 chapters)

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About this book

Dieses Lehrbuch der Psychologischen Diagnostik bietet alles, was Studierende im Bachelor- und Masterstudium der Psychologie für die Prüfung wissen und Anwendende an diagnostischem Handwerkszeug beherrschen müssen. Ein Standardwerk für die Ausbildung psychologischer Diagnostiker/-innen!

Editors and Affiliations

  • Fachbereich Psychologie, Philipps-Universität Marburg, Marburg, Deutschland

    Lothar Schmidt-Atzert

  • Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie, Freie Universität Berlin, Berlin, Deutschland

    Stefan Krumm

  • Psychologisches Institut, Universität Heidelberg, Heidelberg, Deutschland

    Manfred Amelang

About the editors

Lothar Schmidt-Atzert war bis 2017 als Professor für Psychologische Diagnostik am Fachbereich Psychologie der Philipps-Universität Marburg tätig. Er hat u. a. über eignungsdiagnostische Themen geforscht und verschiedene Tests entwickelt. Seit 2006 führt er als Dozent Fortbildungen zur beruflichen Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 durch.

Stefan Krumm ist Professor für Psychologische Diagnostik, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie an der Freien Universität Berlin. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Schnittstelle zwischen Psychologischer Diagnostik und Arbeits- und Organisationspsychologie, wie beispielsweise der Eignungsdiagnostik. Zudem berät er im Rahmen einer universitären Forschungstransfereinrichtung seit vielen Jahren Unternehmen und Behörden in vielfältigen psychologisch-diagnostischen Fragen.

Manfred Amelang war bis zu seiner Emeritierung 2004 Professor für Psychologie an der Universität Heidelberg, und zwar mit den Schwerpunkten Persönlichkeitsforschung, Psychologische Diagnostik, Gesundheitspsychologie und Abweichendes Verhalten. Er ist Gründungsautor des vorliegenden Lehrbuches (1994; seinerzeit mit Werner Zielinski als Ko-Autor).

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