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Wieland Wilzek hat bei Prof. Dr. Andreas Büchter in der Didaktik der Mathematik an der Universität Duisburg-Essen promoviert. Aktuell ist er Studienreferendar mit den Fächern Mathematik und Musik im Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung Essen mit dem Schulschwerpunkt Gymnasium.
Bibliographic Information
Book Title: Zum Potenzial von Anschauung in der mathematischen Hochschullehre
Book Subtitle: Eine Untersuchung am Beispiel interaktiver dynamischer Visualisierungen in der Analysis
Authors: Wieland Wilzek
Series Title: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35361-2
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021
Softcover ISBN: 978-3-658-35360-5Published: 08 October 2021
eBook ISBN: 978-3-658-35361-2Published: 07 October 2021
Series ISSN: 2509-3169
Series E-ISSN: 2509-3177
Edition Number: 1
Number of Pages: XX, 368
Number of Illustrations: 67 b/w illustrations
Topics: Mathematics, general