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Berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen zur Beruflichen Orientierung

Eine qualitative Studie an allgemeinbildenden Schulen

  • Book
  • © 2021

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About this book

Die vorliegende Arbeit untersucht berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen zur Beruflichen Orientierung an allgemeinbildenden Schulen. Hierbei werden Lehrpersonen aller Fachbereiche einbezogen. Die Arbeit gibt Aufschluss über subjektive bzw. fachpädagogische Anschauungen der Lehrpersonen zum Themenfeld der Beruflichen Orientierung. Die Autorin rekonstruiert die Überzeugungen der Lehrpersonen mithilfe von problemzentrierten Interviews, welche mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet werden. Die herausgearbeiteten Überzeugungsstrukturen geben wichtige Hinweise auf Handlungsbarrieren einer erfolgreichen Beruflichen Orientierung an Schulen, die zentrale Impulse für die fachdidaktische aber auch unterrichtspraktische Relevanz der Beruflichen Orientierung aufzeigen.

Authors and Affiliations

  • Institut für Ökonomische Bildung, Universität Oldenburg, Oldenburg, Germany

    Tina Fletemeyer

About the author

Tina Fletemeyer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Ökonomische Bildung (IfÖB) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Ihre Forschungsschwerpunkte in der Forschung und Lehre liegen in der Beruflichen Orientierung im allgemeinbildenden Schulwesen, in der Professionalisierung von Lehrpersonen im Zuge der Beruflichen Orientierung sowie in der Methodik des Wirtschaftsunterrichts.

Bibliographic Information

  • Book Title: Berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen zur Beruflichen Orientierung

  • Book Subtitle: Eine qualitative Studie an allgemeinbildenden Schulen

  • Authors: Tina Fletemeyer

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33851-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-658-33850-3Published: 08 May 2021

  • eBook ISBN: 978-3-658-33851-0Published: 07 May 2021

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 329

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations

  • Topics: Higher Education, Professional & Vocational Education

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