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Die Entgrenzung von Kindheit in der Mediengesellschaft

Kinder zwischen Talentförderung, Leistungsdruck und wirtschaftlichen Interessen

  • Book
  • © 2021

Overview

Authors:
  1. Astrid Ebner-Zarl

    1. Linz, Austria

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XXVII
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  2. Definition von Entgrenzung

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 1-53

  3. Genauere Annäherung an das Phänomen „Kindheit“

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 55-151

  4. Gegenwartsdiagnosen zu Kindheit und ihrem Wandel

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 153-362

  5. Methodischer Teil

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 363-430

  6. Empirischer Teil: Ergebnisse

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 431-685

  7. Abschließende Reflexionen: Erfahrungen mit der Methode

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 687-696

  8. Schlussfolgerungen im Hinblick auf die Forschungsfragen

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 697-717

  9. Ausblick auf künftige Forschung und Medienproduktion

    • Astrid Ebner-Zarl
    Pages 719-725

  10. Back Matter

    Pages 727-782
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Keywords

About this book

Astrid Ebner-Zarl unterzieht in ihrer Arbeit die These der „Entgrenzung von Kindheit“ einer eingehenden Untersuchung. Mit speziellem Fokus auf das Aufwachsen von Kindern in einer Mediengesellschaft entwickelt sie einen Beitrag zu der bislang fehlenden theoretischen Verankerung der Entgrenzungsdiagnose, und schafft dadurch ein Überblickswerk der neuen Kindheitssoziologie: Auf knapp 600 Seiten führt Astrid Ebner-Zarl die verstreuten Einzelergebnisse aus der Literatur zur Ausgestaltung von Kindheit in Geschichte und Gegenwart zusammen, verbindet sie mit theoretischen Konzepten der interdisziplinären Kindheitsforschung und vertieft sie mit einer eigenen empirischen Erhebung, der Analyse von Kindheitsbildern in den Castings Shows The Voice Kids und Kiddy Contest. Um dies zu ermöglichen, entwickelt Ebner-Zarl Auswertungstechniken für audiovisuelles Material weiter und entwirft ein auf diesen Materialtypus abgestimmtes Codiersystem. Mediatisierung, Kommerzialisierung, Sexualisierung sowie Leistungsorientierung erweisen sich theoretisch wie empirisch als prägende Elemente von Gegenwartskindheit, aber auch von Gegenwartsgesellschaft im Allgemeinen. Diese Trends sowie nicht zuletzt der soziale Konstruktionscharakter von Kindheit führen zur Erkenntnis, dass Entgrenzung von Kindheit nicht ohne die Zeitgenossenschaft von Kindern und Erwachsenen gedacht werden kann.

Reviews

“… Mit ihrer Arbeit hat Astrid Ebner-Zarl eine (ge-)wichtige Grundlage geschaffen, die all jenen ans Herz zu legen ist, die sich mit der Frage befassen, wie Kinder und Jugendliche in mediatisierten Lebenswelten aufwachsen und was Kindheit bzw. Kindsein heute bedeutet. Auch diejenigen, die sich mit der qualitativen Analyse audiovisueller Medieninhalte beschäftigen, finden in dem Band hilfreiche methodische Anregungen und Reflektionen. Insofern lohnt es sich in mehrfacher Hinsicht, einen Blick in dieses umfassende Werk zu werfen …” (Claudia Lampert, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 21, Heft 3, Juli 2022)

Authors and Affiliations

  • Linz, Austria

    Astrid Ebner-Zarl

About the author

Astrid Ebner-Zarl ist promovierte Soziologin mit den Schwerpunkten Medien-, Kindheits-, Jugend- und Genderforschung. Sie arbeitet am Institut für Creative\Media/Technologies der Fachhochschule St. Pölten.

 

Bibliographic Information

  • Book Title: Die Entgrenzung von Kindheit in der Mediengesellschaft

  • Book Subtitle: Kinder zwischen Talentförderung, Leistungsdruck und wirtschaftlichen Interessen

  • Authors: Astrid Ebner-Zarl

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31971-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-658-31970-0Published: 24 March 2021

  • eBook ISBN: 978-3-658-31971-7Published: 23 March 2021

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXVII, 782

  • Number of Illustrations: 6 b/w illustrations

  • Topics: Media and Communication, Screen Studies

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