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Demokratiebildung und Rituale in Kindertageseinrichtungen

Die Vollversammlung im Spannungsfeld von demokratischer Partizipation und pädagogischer Ordnung

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Teresa Lehmann

    1. Berlin, Germany

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-IX
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Teresa Lehmann
    Pages 1-6

  3. Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen

    • Teresa Lehmann
    Pages 7-40

  4. Rituale als performative Praktiken

    • Teresa Lehmann
    Pages 41-78

  5. Das Forschungsprogramm

    • Teresa Lehmann
    Pages 79-130

  6. Darstellung der Forschungsergebnisse

    • Teresa Lehmann
    Pages 131-290

  7. Schlussfolgerungen und Ausblick

    • Teresa Lehmann
    Pages 291-301

  8. Back Matter

    Pages 303-313
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Keywords

About this book

Diese ethnografische Arbeit liefert empirische Erkenntnisse, wie in Kindertageseinrichtungen demokratische Partizipation von Kindern nach dem Konzept „Die Kinderstube der Demokratie“ umgesetzt wird. Mit einem Fokus auf Rituale arbeitet sie das Spannungsverhältnis zwischen der Ritualisierung und der Demokratisierung der pädagogischen Ordnung in Kitas heraus. Die Ergebnisse der Arbeit zeigen das Potential von Morgenkreis/Vollversammlung für die Förderung demokratischer Partizipation von Kindern, machen aber auch deutlich, an welchen Punkten ihre Ritualisierung demokratische Prozesse verhindert.

Reviews

“... In ihren Analysen gelingt es der Autorin, Widersprüche zwischen pädagogischer und demokratischer Logik herauszuarbeiten. ... Der Ertrag der Studie liegt darin, Potentiale und problematische Aspekte von Vollversammlungen im Kontext der Anwendung von Modellen der Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen aufzuzeigen. ... Die Analysen veranschaulichen das Spannungsfeld zwischen theoriebasierten bzw. pädagogischen Ansprüchen und der Umsetzung von Demokratiebildung im ritualisierten Gremium Vollversammlung und regen zu einer kritischen Reflexion von als „demokratisch“ intendierten Praktiken an.” (Magdalene Schmid, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 20, Heft 4, 2021)

Authors and Affiliations

  • Berlin, Germany

    Teresa Lehmann

About the author

Teresa Lehmann ist als wissenschaftliche Referentin für die Themen Demokratie und Partizipation beim Bundesverband für Kindertagespflege tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Demokratiebildung und Rituale in Kindertageseinrichtungen

  • Book Subtitle: Die Vollversammlung im Spannungsfeld von demokratischer Partizipation und pädagogischer Ordnung

  • Authors: Teresa Lehmann

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31499-6

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-31498-9Published: 27 November 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-31499-6Published: 26 November 2020

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 313

  • Topics: Education, general, Early Childhood Education, Social Care

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